水平四（八年级）体育《篮球--行进间双手胸前传接球》公开课教案（附大单元教学计划）.docx

篮球单元教学计划 学习内容 篮球 教材分析 八年级篮球教材主要有行进间双手胸前传接球，变向运球，行进间低手投篮，跳投及运球、传球、投篮等内容以及简单的战术配合。通过学习，让学生体验篮球运动所带来的乐趣和魅力，培养团结协作、勇敢顽强的优良作风，为终身体育的学习打下基础。 学情分析 八年级学生正处于向青春期过度阶段，已经具备了独立思考、判断等能力。他们有自己的思想，有自学和自评能力。篮球技术动作的教学不仅可以满足学生精神上的需要，还可以使学生享受练习时的愉悦与合作的乐趣，同时还可以激发学生参与体育运动的热情，培养学生正确的合作竞争意识和集体荣誉感，以及组织和团队合作能力，敢于挑战自我、挑战困难、参与竞争的良好品质。 学习目标 1.了解和掌握行进间双手胸前传接球、变向运球、行进间低手投篮、跳投等动作技术以及一些简单的战术配合，并能在实战中运用体现。 2.发展学生跑、跳、投等基本活动能力，提高动作的准确性和协调性。 3.培养学生勇于探索、敢于拼搏、团结合作等意志品质。 课时 18 课次 学习目标 学习内容 重难点 学习活动 1 1.改进原地双手胸前传接球技术，体验传接球的动作要领，发展学生的速度、力量、灵敏协调性。 2.体验篮球运动得乐趣，激发学生主动学习的积极性。 3.培养学生互相帮助，合作学习的良好学风和刻苦锻炼精神。 学习行进间双手胸前传接球 传球路线的准确性 1.球性练习。 2.原地双手胸前传接球练习。 3.面对面稍加移动的双手胸前传接球练习。 4.教师讲解示范行进间传接球动作要领。 5.学生自由组合，两人一组体验动作。 2 1.基本掌握跨步、迈步传球的要领，控制好行进间传接球的节奏。 2.发展学生的速度、力量、灵敏、协调等身体素质。 3.培养学生自主学习，团结互助，刻苦锻炼的优良品质。 复习行进间双手胸前传接球 行进间传接球的节奏 球性练习。 2.两人一组3-5米范围内移动行进间进行双手胸前传接球练习。 3.学生进行动作演示，教师结合评析讲解示范动作要领。 4.徒手模仿，巡回纠错。 5.两人一组体会练习。 6.教师巡回指导。 3 1.基本掌握双手胸前传接球的技术要领，提高传球准确性。 2.发展学生的速度、力量、灵敏、协调等身体素质。 3.培养学生互相配合，团结协作，互帮互助等优良品质。 复习行进间双手胸前传接球 传球路线的准确性 1.球性练习。 2.两人一组行进间进行双手胸前传接球练习。 3.学生演示，教师结合讲评析介绍提高传球准确性及传球落点的主义问题。 4.学生3人一组进行接传一个固定点的循环练习。 5.小组比赛。 6.4-5人一组接传多个固定球练习。 4 1.较熟练的掌握行进间传接球的动作技术，了解一些传接球的练习方法，提高传球的准确性。 2.进一步提高学生的灵敏、协调性、速度等身体素质。 3.建立学生之间团结协作，互相帮助的和谐人际关系。 多种形式的双手胸前传接球 传球的提前量和正确性 1.球性练习。 2.两人一组行进间进行双手胸前传接球练习。 3.3人一组直线跑动传接球练习。