人教版八年级上册第十一章《三角形》单元检测题（含答案解析）.docx

第十一章《三角形》单元检测题 一、选择题(每小题只有一个正确答案) 1.小明有两根3cm、7cm的木棒，他想以这两根木棒为边做一个三角形，还需再选用的木棒长为（　　） A． 3cm B． 4cm C． 9cm D． 10cm 2.如果一个三角形两边上的高的交点在三角形的内部，那么这个三角形是（　　） A． 锐角三角形 B． 直角三角形 C． 钝角三角形 D． 任意三角形 3.一个多边形切去一个角后，形成的另一个多边形的内角和为1080°，那么原多边形的边数为（　　） A． 7 B． 7或8 C． 8或9 D． 7或8或9 4.如图，直线a∥b，直线AC分别交a、b于点B、C，直线AD交a于点D． 若∠1=20°，∠2=65°，则∠3度数等于（　　） A． 30° B． 45° C． 60° D． 85° 5.设三角形三边之长分别为3，8，1﹣2a，则a的取值范围为（　　） A． 3＜a＜6 B． ﹣5＜a＜﹣2 C． ﹣2＜a＜5 D．a＜﹣5或a＞2 6.三角形按角分类可以分为（　　） A． 锐角三角形、直角三角形、钝角三角形 B． 等腰三角形、等边三角形、不等边三角形 C． 直角三角形、等边直角三角形 D． 以上答案都不正确 7.如图，用数字标注了3个三角形，其中△ABD表示的是（ ） A． ① B． ② C． ③ D． 都不对 8.如图，在△ABC中，AD平分∠BAC且与BC相交于点D，∠B=40°，∠BAD=30°，则∠C的度数是（　　） A． 70° B． 80° C． 100° D． 110° 9.三角形三个内角的度数分别是（x+y）°，（x-y）°，x°，且x＞y＞0，则该三角形有一个内角为（　　） A． 30° B． 45° C． 90° D． 60° 10.如图，在四边形ABCD中，对角线BD平分∠ABC，若∠ABD=31°，则∠ABC的度数是（　　） A． 31° B． 61° C． 60° D． 62° 11.如图，点D在BC的延长线上，连接AD，则∠EAD是（　　）的外角. A． △ABC B．△ACD C． △ABD D． 以上都不对 12.如图，在折纸活动中，小明制作了一张△ABC纸片，点D、E分别是边AB、AC上的点，将△ABC沿着DE折叠压平，A与A′重合，若∠A=70°，则∠1+∠2=（　　） A． 110° B． 140° C． 220° D． 70° 二、填空题 13.如图，李叔叔家的凳子坏了，于是他给凳子加了两根木条，这样凳子就比较牢固了，他所应用的数学原理是　 ． 14.如图，在△ABC中， ①若AD是∠BAC的平分线，则∠ =∠ =∠ ； ②若AE=CE，则BE是AC边上的 ； ③若CF是AB边上的高，则∠ =∠ =90°，CF AB． 15.某机器零件的横截面如图所示，按要求线段AB和DC的延长线相交成直角才算合格，一工人测得∠A=23°，∠D=31°，∠AED=143°，请你帮他判断该零件是否合格 （填“合格”或“不合格”）．