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- 2019-07-22 发布于河南
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Unit 3 Let’s paint part A Let’s learn教学设计
教学目标:
1、能听、说、认读颜色单词:blue、green、yellow、red and purple。
2、通过用“This is a yellow crayon.”的指令来练习和运用有关颜色的单词。
3、通过游戏等活动培养学生说英语、学英语的兴趣。
4、认识色彩,感受生活,喜爱色彩、热爱大自然。
教学重、难点:听、说、认读五个颜色单词。
教学准备:
1、多媒体课件,五种颜色的相关图片。
2、师准备之前用过的文具。
学法指导:以学生为主体,激发和培养学生学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心,使学生在学习过程中发展综合运用语言的能力。
教学过程:
Step one:热身、复习(Warm-up\Revision)
1、播放背景音乐,Jingle Bells。
2、Greeting:师生之间互相问候,打招呼。复习前面的知识。
3、Let’s play a game:猜文具。
T:look,I have a bag.what’s in the bag?who want to guess?You please!
注意:手势表情要夸张!当学生说完之后要给予适当的评价。
S:This is a …
【设计意图】“Jingle Bells”是学生熟悉的曲调,唱起来琅琅上口。歌曲的哼唱能为学生营造
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