人教版高考数学 高频考点、提分密码：不等式.docVIP

PAGE 第六部分：不等式 一、知识结构 二、知识要求 ㈠不等式的证明 比较法：作差——分解因式、配方等——判断符号——结论（也可作商与比较） 综合法：利用不等式性质、定理证明不等式 分析法：从欲证不等式出发，寻找它成立的充分条件.注意书写的规范性，否则可能不得分。 反证法：反设→推出矛盾→否定假设→得出结论 ㈡不等式的解法 重点是一元一次、二次不等式、分式不等式、绝对值不等式的解法. 1.一元一次不等式：一般形式axb； 若a=0，则当b0时，x∈R；当b≥0时，x∈. 2.一元二次不等式ax+bx+c0 若a0，△0，则x∈R 若a0，△0，则x∈ 注意点：⑴二次项系数a是否大于0； ⑵若没有强调是二次函数，则需考虑a=0的情形. 3.分式不等式和高次不等式：0f(x)g(x)0. 注意：≥0. ㈢基本不等式 ≤≤≤. 在用基本不等式求极值时，注意：⑴“正数”，二“定值”，三“相等” ⑵等号是否取到，若不能取到，常常应用函数的单调性求解； ⑶注意挖掘应用问题中变量的范围。 ⑷如果连续运用基本不等式时要注意取等号时的情况也就是所有取到等号时，极值点相同. 三、能力要求 1、正确理解和应用不等式的性质，注意到性质中条件减弱和加强时，条件和结论之间的关系。掌握判断已给不等式是否成立，比较大小，判断不等式中条件和结论之间充分性的方法。 2、证明不等式要根据待证不等式的