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《条形统计图》习题
一、自己试着做一份条形统计图。
种类
小轿车
面包车
客车
货车
辆数
50
30
20
10
(辆)
50
40
30
20
10
0
轿车 面包车 客车 货车
根据第一题回答:
1、每1格表示( )辆车。
2、面包车比货车多( )辆。
3、( )车最少,( )车最多,它们相差( )辆。
4、你还能提出什么数学问题?
二、我国1997年自然保护区的数量如下表。
类别
年份
国家级
省级
市级
县级
1997
124
392
84
326
(1)根据统计表画出表示1997年自然保护区的数量的条形统计图。
(2)1997年我国哪类自然保护区最多?
(3)你还能得到那些信息?
三、下面是我国2001——2004年废水排放量统计表。
年份
排放量/亿吨
2001
2002
2003
2004
工业废水
194
197
201
227
(1)根据统计表画出相应的条形统计图。
(2)我国2001——2004年工业废水排放量发生了怎样的变化?
(3)根据图中信息,谈谈你的想法。
四、实践活动。
请同学们4人一组调查本班同学月均支出零花钱的情况,然后制成统计表和统计图,再进行小组交流,谈谈感想。
五、下面是育才小学3个年级春季植树情况的统计表。
班级
月份
四年级
五年级
六年级
3月
95
100
105
请根据上表做相应的条形统计图,并回答下面的问题。
(1)哪个年级春季植树最多?
(2)最多的比最少的多多少?
(3)你还能提出哪些问题?
六、看图回答问题。
(1)图中统计的内容是什么?
(2)图中画有互相垂直的两条射线,请你看看水平射线表示什么,与水平射线垂直的射线表示什么?
(3)每种作物的种植面积是多少?哪种作物种植面积最多?哪种作物种植面积最少?
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