海燕高尔基解析.pptVIP

1、海燕;学习目标：;呻吟 胆怯 翡翠 掠起 蜿蜒; 高尔基 （1868--1936）;补充资料;;; 它塑造了搏风击浪的勇敢的海燕形象，预告革命风暴即将到来，鼓舞人们去迎接伟大的战斗，这是一篇无产阶级革命战斗的檄文与颂歌，受到列宁的热情称赞。《海燕》一经发表，便在俄国大地上产生巨大反响，它被革命者用胶印和手抄等方式广为传播，一时间成为最受欢迎，最富有宣传性和号召力的诗篇。 ; 《海燕》是一首散文诗，选自1901年3月的“幻想曲”《春天的旋律》的结尾部分。《海燕》发表后即成为革命宣传斗争的有利武器。 ;朗读课文;3．这篇课文以大海为背景，描写了暴风雨到来之前，哪几个时刻海面景象的变化？ ;暴风雨;学习目标 结合写作背景，理解海燕、海鸥、海鸭、企鹅、暴风雨等的象征意义。;;第一关： 暴风雨将要来临 齐读1-6自然段 ;第一关：暴风雨将来;和海燕对比，突出海燕的英勇、乐观。;（2）联系课文的写作背景和课文内容，海燕的形象让我们联想到了什么？;第二关：暴风雨迫近之时 齐读7-11段;第二关：暴风雨逼近;第三关：暴风雨即临之时 齐读12-14段;第三关：暴风雨即临;;真正的革命勇士;暴风雨将来之时 ;; 波浪一边一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声。 波浪在愤怒的飞沫中呼叫，跟狂风争鸣。 大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里。 ;大海;乌云、狂风、 闪电、雷声的象征意义 ; 乌云越来越暗，向海面直压下来… 在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐听出了愤怒的力量，热情的火焰和胜利的信心。 一堆堆乌云，像青色的火焰，在无底的大海上燃烧。 ;乌云、闪电、雷声、狂风;为什么要写风、云、雷、电？;象征革命高潮时期广大人民群众的无穷力量;海燕;1、比喻句 在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲的飞翔。;拟人和比喻。把狂风拟人化，突出了它的猖狂气焰。;反复，以强烈的感情表现了海燕对暴风雨的渴望和呼唤，强调了革命暴风雨已经近在眼前，历史的潮流不可逆转！;内容：??应前文，有力收束全文；点明中心;　　《海燕》通过对暴风雨来临之前的大海景象的描绘和对海燕战斗英姿的刻画，展现了俄国1905年革命前夕急剧发展的革命形势，热情地歌颂了俄国无产阶级革命先驱者坚强无畏的战斗精神，预言沙皇的黑暗统治必将崩溃，号召人民迎接伟大的革命斗争。 ;《我们是勇敢的海燕》 不是每一只鸟儿都可以翱翔蓝天， 不是每一条小溪都可以流过巉岩， 不是每一株幼苗都可以长成大树， 不是每个人的旅途都可以舒适平坦。 面对人生的沟沟坎坎， 让我们大声说—— 让暴风雨来得更猛烈些吧！ 因为我们是勇敢的海燕！;让我们的人生像海燕一样飞翔！ ;象征手法;象征手法的作用 ;象征与比喻的区别