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专题一 字音、字形;课;主要考点;五;核;刹(chà)那　　　　 霎(shà)时　　　　　啜(chuò)泣 嶙(lín)峋(xún) 头晕目眩(xuàn) 连缀(zhuì) 玷(diàn)污 诅(zǔ)咒 倔(jué)强 小憩(qì) 渲(xuàn)染 伶仃(líng dīng) 酝酿(niàng) 踉跄(liàng qiàng) 贮(zhù)蓄 霹雳(pī lì) 荫庇(yìn bì) 脊(jǐ)梁 盘虬(qiú)卧龙 潺(chán)潺 洗濯(zhuó) ;姊(zǐ)妹 泯(mǐn)灭 厄(è)运 猝(cù)然 给予(jǐ yǔ) 禀(bǐng)告 蹂躏(róu lìn) 滑稽(jī) 悄(qiǎo)然 躯壳(qiào) 弥(mí)漫 葱茏(cōng lóng) 篡(cuàn)夺 匀称(chèn) 轻盈(yíng) 诀(jué)别 惊惶(huáng) 虐(nüè)杀 分歧(qí) 水波粼粼(lín) 祷(dǎo)告 清洌(liè) 菡萏(hàn dàn) 缥缈(piāo miǎo) 掺和(chān huo) 竦峙(sǒng zhì) 伫(zhù)立;驻(zhù)足 枯涸(hé) 脑髓(suǐ) 讪(shàn)笑 嫉妒(jí dù) 哺(bǔ)育 踱(duó)步 祈(qí)祷 炽(chì)热 斑斓(bān lán) 默契(qì) 亘(gèn)古 筹(chóu)划 深邃(suì) 踌躇(chóu chú) 荒谬(miù) 尴尬(gān gà) 睿(ruì)智 吞噬(shì) 羁绊(jī bàn) 冗(rǒng)杂 销蚀(shí) 迸(bèng)溅 斟酌(zhēn zhuó) 凛冽(lǐn liè) 羸(léi)弱 步履(lǚ) 告罄(qìng) 真谛(dì) 崔巍(wēi);阴霾(mái) 甜腻(nì) 怂恿(sǒng yǒng) 逞(chěng)能 解剖(pōu) 沟壑(hè) 剽悍(piāo hàn) 窥伺(kuī sì) 伺(cì)候 阔绰(chuò) 观瞻(zhān) 赡(shàn)养 犷(guǎng)野 遒劲(qiú jìng) 畸(jī)形 瓦砾(lì) 眼花缭(liáo)乱 戛(jiá)然而止 参差(cēn cī)不齐 莘(shēn)莘学子 略胜一筹(chóu) 寒噤(jìn) 阻遏(è) 鞠躬(jū ɡōnɡ) 谴(qiǎn)责 晨曦(xī) 掠(lüè)夺 赃(zānɡ)物 箱箧(qiè) 瞥(piē)见 荒谬(miù) 杀戮(lù) 憎恶(zēnɡ wù);掳(lǔ)去 粗拙(zhuō) 交卸(xiè) 奔丧(bēn sānɡ) 狼藉(jí) 烦躁(zào) 绮(qǐ)丽 蹒跚(pán shān) 愧怍(zuò) 呵(hē)斥 噩耗(è hào) 伎俩(jì liǎnɡ) 颠沛(diān pèi) 惟妙惟肖(xiào) 煞(shā)风景 纤(xiān)细 镂(lòu)空 湛(zhàn)蓝 气氛(fēn) 迥(jiǒng)然不同 繁衍(yǎn) 胚(pēi)胎 匍匐(pú fú) 濒(bīn)临 褶(zhě)皱 归咎(jiù) 参与(yù);一要正确识记教材中的生字词、常用多音多义字；二要结合语境正确辨认；三要掌握社会用字中易读错字的正确读音；四要注意纠正方言中与普通话读音不一致的字音；五要注意积累，碰到把握不准的读音要多查字典，养成勤翻字典的习惯。;常见形近字的读音;形声字谨防声旁误读。要留心声旁不能表音的汉字，对它们进行归类识记。形似字看清细微差别，可采用比较的方法，将其形、义结合起来进行识记。;辟;臭;伺;创;度;喝;哄;济;强;难;粘;煞;数;鲜;解;纤;荫;1．学习多音多义字要学会据义定音，切不可主观臆断。如“卡”，做音译的外来词时读“kǎ”，如“卡车”；在“不通畅”的义项中读“qiǎ”，如“哨卡”“卡壳”等。 2．多音字放在一个统一的语言环境中加以辨别，能提高记忆效果。一字多音出现在一句话中，前后形成鲜明对照，容易记住。如：(1)正(zhēnɡ)月里，正(zhènɡ)热闹，重(chónɡ)阳(节)花鼓重(zhònɡ)重