线上线下混合式教学的探索与实践--打造高职院校金课.pdfVIP

线上线下混合式教学的探索与实践 -- 打造高职院校“金课” 刘月梅 QQ Tel 1 高职“金课”的思考 主 要 2 在线开放课程的建设 内 3 在线开放课程的应用 容 4 几点建议 第一部分 高职院院校“金课”的思考 理 念 遵循学生学习规律，构建“以学习者为中心”的个性化、多样化 学习模式 ，因材施教。 坚持“工学结合、知行合一”，注重工匠精神培育。注重文化育 人，将思想政治教育融入教学过程。 改革传统的教与学形态，创新教学模式，切实提高学生学习兴趣 和学习能力。 应用信息技术采集和分析教与学全过程行为数据 ，进行多维、智 能评价。 课 前 准 备