2017秋九年级数学上册 1 特殊平行四边形 1.3 正方形的性质与判定（一）教学 （新版）北师大版.pptVIP

九年级数学上册·北师大 ;情境引入 ;看我们收获了什么？;看我们收获了什么？;合作学习;从我们得到数据分析：正方形既是矩形 又是菱形，它具有矩形和菱形的所有性质.;于是我们得到了正方形的两条定理： 定理 正方形的四个角都是直角，四条边都相等 定理 正方形的对角线相等且互相垂直平分;;性质应用;（1）∵四边形ABCD是正方形. ∴BC=DC,∠BCE=90°（正方形的四条边都相等，四个角都是直角）. ∴∠DCF=180°-∠BCE=180°-90°=90°. ∴∠BCE=∠DCF. 又∵CE=CF. ∴△BCE≌△DCF. ∴BE=DF.;(2)延长BE交DE于点M，（如图）. ∵△BCE≌△DCF. ∴∠CBE=∠CDF. ∵∠DCF=90°. ∴∠CDF+∠F=90°. ∴∠CBE+∠F=90°. ∴∠BMF=90°. ∴BE⊥DF. ;议一议：;练习提高; 1：解：图中共有8个等腰三角形. 2：解：图中的全等三角形共有3对， 分别是△ADC与ABC, △FCD与FCB, △FAD与△FAB. ;选择△FAD≌△FAB证明，过程如??：;课堂小结