八年级生物细菌真菌和病毒.pptVIP

第4节 细菌、真菌和病毒 ;学习目标;;一 细菌; ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ;细 菌 的 结 构 模 式 图;比较植物细胞与细菌细胞的异同点;四、生殖方式：分裂生殖;;五、与人类的关系： 少数有害，多数有益 在生物圈中作为分解者 苏云金杆菌——使菜青虫生病死亡 甲烷菌——产生沼气 醋酸菌——制醋 乳酸菌——制酸奶、泡菜 根瘤菌——固氮提供给植物利用;黑木耳;;酵母菌;二 真菌;酵 母 菌 的 结 构 模 式 图;比较酵母菌和细菌的结构异同点;比较酵母菌与植物细胞结构异同点;（二）营养方式：腐生;（一）形态结构：多细胞真菌，由菌丝组成;（四）与人类的关系：;蘑菇;菌柄;;（四） 真菌与人类关系;三 病毒;2 结构;噬菌体的生活;3 形态;4 病毒与人类关系;治疗疾??，利用病毒的特性，人们用绿脓杆菌病毒防止烧伤病人伤口受绿脓杆菌感染化脓；用病毒防止手术后病人长伤疤等。 利用病毒可制高效的生物农药，如利用多角体病毒防治松毛虫、粘虫等，即达到控制害虫的目的，对人畜健康和环境又完全无害。 病毒又可被用来生产疫苗预防传染病。 ;细菌、真菌和病毒的比较;课堂练习;4.下列关于真菌的叙述错误的是( ) A.真菌的细胞内都具有真正的细胞核 B.真菌主要营寄生或腐生生活 C.真菌主要进行孢子生殖 D.真菌都是多细胞的个体 5.与洋葱细胞相比,细菌细胞缺少( )细胞 A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.成形的细胞核 6.下列真菌中,可以当药材的是( ) A.香菇 B.草菇 C.灵芝 D.红托鹅膏 ;知识框架;知识框架