数学九年级 9 弧长及扇形的面积.pptVIP

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  • 2019-07-20 发布于广东
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北师大版九年级下册第三章《圆》 3.9 弧长及扇形的面积 如图,某传送带的一个转动轮的半径为10cm. 1.转动轮转一周,传送带上的物品A被传送多少厘米? 2.转动轮转1°,传送带上的物品A被传送多少厘米? 3.转动轮转n°,传送带上的物品A被传送多少厘米? 1. 半径为R的⊙O的周长,是否可以看成360o 的圆心角所对的弧长? 合作探究1 3. no的圆心角所对的弧长是多少? 2. 360o的圆心角所对的弧长是2πR, 那么1o的圆心角所对的弧长是多少? no A B O R 1o的圆心角所对的弧长是 no的圆心角所对的弧长是 合作探究1 半径为R的⊙O的周长是 no A B O R 弧长计算公式 若⊙O的半径为R, no的圆心角所对的弧长是l,则 no A B O R 例1.制作弯形管道需要先按中心线计算“展直长度”再下料。试计算如图所示的管道的展直长度,即弧AB的长度(精确到0.1mm) 所以管道的展直长度即弧AB的长度约76.8mm 例题学习 110o A B O R=40mm ︵ 开心练一练: 2.如图同心圆中,大圆半径OA、OB交小圆与C、D,且OC∶OA=1∶2,则弧CD与弧AB长度之比为( ) C O A B D (A)1∶1 (B)1∶2 (C)2∶1 (D)1∶4 B 1.如图, 转动轮的半径为10cm. 转动轮转一周, 物品A被传送_ _ 厘米? 转动轮转1°, 物品A被传送_ _ 厘米? 转动轮转n°, 物品A被传送_ _ 厘米? 合作探究2 A B O R no 1. 半径为R的⊙O的面积,是否可以看成圆心角是360o 的扇形? 2. 圆心角是360o的扇形面积是πR2, 那么圆心角是1o的扇形面积是多少? 3. 圆心角是no的扇形面积是多少? A B O R no 所以,扇形的面积计算公式 合作探究2 半径为R的圆的面积是 2. 圆心角是1o的扇形的面积是 3. 圆心角是no的扇形的面积是 例2:已知扇形AOB的半径是12cm, ∠AOB=120o,求AB的长(结果精确 到0.1cm)和扇形AOB的面积(结果 精确到0.1cm2) 例题学习 120o A B O ⌒ ⌒ 一个扇形的圆心角为90o,半径为2, 则弧长= ,扇形面积= . 2. 一个扇形的半径为24cm,面积是240πc㎡,则该扇形的圆心角为 . 已知扇形的圆心角为120o,半径为6,则扇形的弧长是 ( ) A. 3π B.4π C.5π D.6π π π 150o B 想一想: 弧长计算公式与扇形的面积公式之间有怎样的联系?你能用弧长表示扇形的面积吗? 合作探究3 (1)当已知弧长l和半径R, 求扇形面积时,应选用公式 (2)当已知半径和圆心角的度数求扇形面积时,应选用公式 课堂小结 知识点:弧长、扇形面积的计算公式 能力:弧长、扇形面积的计算公式的灵活运用 方法:观察 思考 交流 归纳 应用

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