18《心中那盏灯》(语文S版).pptVIP

1.课文主要写的是什么？主要人物是谁？ 2.心中的那盏灯是什么样的？ 3.为什么说“心中的灯”？ 4.为什么留在了心中？ 学习目标 1.认识本课生字“巷、享”等，有感情地朗读课文。 2.理解课文内容，体会文章所表达的思想感情，感受亲情的温暖。 3.学习作者抓住人物行动、语言等的写作方法。 词语花篮 执意 走街串巷 享受 腊月 木质 菱形 勾画 细碎 迷迷糊糊 炕沿 衣襟 扭过来 尴尬 冰冻 寻思 撩起 掖好 夸奖 珍藏 理解词意 走街串巷：走过街道，穿过巷子。形容四处走动。 执意：坚持自己的意见。 享受：物质上或精神上得到满足。 纳闷：不明真相，心存疑团。 近义词：执意——坚持 习俗——风俗 纳闷——苦闷 隐约——依稀 姿势——姿态 反义词： 纳闷——明白 隐约——清晰 暖和——寒冷 尴尬——自然 享受——吃苦 默读思考： 课文可以分为哪几个部分？ 第一部分（1-4）： 第二部分（5-13）： 第三部分（14）： 我让父亲给我做灯笼，父亲答应了。（答应做灯） 我亲眼看见父亲在给我做冰灯；（冒严寒制冰灯） 我的冰灯得到大家的称赞。 （心中最美的灯） 这篇课文讲的是一位父亲忍着寒冷为儿子做灯笼的事，表现了父亲对儿子的深爱之情。 小组合作读5