鲁教版轴对称教学设计(经典).docVIP

《轴对称现象》教学设计 教学目标： 知识与技能：（1）在生活实例中认识轴对称和轴对称图形.（2）会找出简单对称图形的对称轴，了解轴对称和轴对称图形的联系与区别。过程与方法：（1）通过动手操作和设计，来认识轴对称图形和轴对称，能够识别简单的轴对称图形及其对称轴。（2）欣赏现实生活中的轴对称图形，通过学生的观察、分析、归纳和小组合作，体会轴对称在现实生活中的广泛运用和它的丰富文化价值。情感态度与价值观：（1）在画图和探索的过程中，培养学生的问题意识和严谨科学的态度。（2）在探索和交流的过程中，培养学生与人协作的习惯、质疑的精神。 教学重点：经历探索发现“轴对称图形和轴对称概念”的过