特举办种子教师培训课程-学生事务处-大同大学.PPT

延續越南志工經驗，拓展到其他東南亞國家 海外服務全球視野： 支持學生走向海外，盼能透過學生「自發性」提出「海外壯遊」或「海外流浪計劃」，透過海外充電之旅，豐厚個人經驗，進而持續以創作豐厚台灣社會文化，並進一步成為關懷台灣人文、社會、環境之專業人才。 舉辦服務學習反思活動：透過反思讓服務學習的種子生根發芽。透過反思活動，瞭解執行服務學習時下，施者與受者彼此的善意，並且藉由反思對自己生命的變化與意義，藉由反思將服務學習內化。 辦理服務學習成果展：透過影像或電影的傳遞將服務學習經驗能薪火相傳。透過分享，吸引更多學生投入服務學習及志工服務。 量化指標 各年度目標值與成效指標 102年 103年 104年 105年 舉辦服務學習反思活動 2場 2場 4場 4場 辦理服務學習成果展 1場 1場 1場 1場 修訂本校「服務學習」課程內容 調整大一服務學習實施方式 規劃具服務學習內涵之專業課程 校園公共區域課程： 老樹在大同 公共空間服務 講者：陳新霖主任（元智大學諮商中心主任） 講題：小服務、大感動 時間：2/25（一）第五節（全校共同時間） 地點：尚志大樓九樓 點名方式：學生證刷卡 （學生實到/應到370/450人數) 本校現況 開課單位 課程名稱 授課老師 學分 通識教育中心 台灣民俗與文化 曾子良 2 通識教育中心 健康教育 余玫靜 2 通識教育