人际关系与沟通赢家.docVIP

中 華 醫 事 學 院 文件名稱 人際關係與溝通 郭亭亞老師 版次 A 頁次 2-1 文件編號 課程說明： 課程名稱：人際關係與溝通贏家。 使用教材：自編教材與補充資料。 參考資料：人際關係與人際溝通 第一版 陳皎眉/著 雙葉書廊 2004年 授課時間：依據課程規劃。 學分數／時數：二學分，每週二小時。 教學目的： 增進對自我的了解覺察暨建立積極正向的自我概念。 讓學生了解人際關係的重要性，增進了解暨接納他人的能力。 改進溝通技巧, 增進人際關係的能力。 介紹溝通的意義、溝通方式的分析、傾聽的技巧、降低衝突的方法等。 教學內容： 一、課程大綱： 如：教學進度表，請見附件一。 教學意義： 在於協助學生建立適當的人際關係態度，培養良好的人際溝通能力，學習處理自己的人際問題，進而減少個人困擾，增進社會知識。故課程將介紹關係的形成及其重要性，並探討溝通的技巧，說明人際衝突的處理模式，並分析各種人際關係類型的特質。 伍、教學評量： 學習效果：藉以期中、期末考試、課堂討論、期末評值或相關補救教學來測知。 補救教學： 課外輔導：請學生利用每週課餘時間一小時，自行閱讀老師指定之相關教材後，與老師進行討論或測驗。 假期重補修：參考課務組之「學生加退選作業辦事細則」及「暑期重修作業辦事細則」辦理。  中 華 醫