卡特尔16PF应用介绍.pptVIP

如何做到公平全面 期初确定工作目标 公布考评方法并取得确认 日常考评与记录 结果与过程并重 使用标准工具和人员 需要岗位职责任务说明书、考评工具 如何做到因材施教 确定需要培训的人员 确定培训目标 确定培训方法 考核培训结果 需要岗位职责任务说明书、胜任力模型、人才测评工具 16PF在HR方面的应用 人才招聘 职位调整 潜能开发 职业生涯规划 员工分类 才 德 正品 副品 废品 毒品 职业素养 知识，技能 引言－能力素质与岗位各要素的关系 岗位 A 岗位职责 任职资格 工作经验 工作技能 能力素质 岗位说明书 能力素质 岗位职责 任职资格 工作经验 工作技能 引言－能力素质与岗位各要素的关系 能力素质是 … 而不是 … ? ? 是用来帮助和推动工作完成的能力； 是需要通过长期培养和潜移默化形成的； 是一系列行为表现的概括描述。 不仅是直接用来完成不同工作任务的技能 不是通过短期培训，较容易形成的； 不只是对某一技能的量化要求。 知识 指员工为了顺利完成自己的工作所需要的东西，如专业知识、技术知识或商业知识等，它包括员工通过学习、以往的经验所掌握的事实、信息、和对事物的看法。 能力 指员工为实现工作目标、有效地利用自己掌握的知识而需要的能力，如手工操作能力、逻辑思维能力或社交能力。能力是可以通过重复性的培训或其他形式的体验来逐步建立。 职业素养是指组织在员工个人素质方面的要求。职业素养是可以被教授、被学习或被加强的。 能力素质 是知识、能力及职业素养的整合，这些因素的整合引出的是可观察的和可测量的行为。 能力素质模型简介-定义 知识 能力 职业素养 行为 能力素质模型建设流程 工作分析 遴选代表员工 分析表现 提炼要素 关系利益人要求 市场现实 核心能力 企业战略 核心能力素质 通用能力素质 能力素质模型 能力素质 是一个组织为了实现其战略目标、获得成功，对组织内个体所需具备的品格、能力和知识的综合要求。 能力素质模型 是将这些能力素质按内容、按角色或是按岗位有机的组合在一起。能力素质模型可广泛运用于人力资源管理的各项业务中，如：员工招聘、员工发展、工作调配，绩效评估以及员工晋升等。 每项品格、能力和知识都会有相关的行为描述，通过这些行为描述来体现对于某项品格、能力和知识的掌握程度。 能力素质模型简介-定义 领导能力 团队合作 沟通能力 逻辑思维能力 业务发展能力 … … 正直诚实 认真负责 … … 行业知识 专业知识 管理知识 业务知识 能力素质模型简介-模型架构 知识 能力 职业素养 核心能力素质与专业能力素质 针对组织中所有员工的，基础且重要的要求，称为核心能力素质； 依据员工所在的岗位群，或是部门类别有所不同能力素质，称为专业能力素质。 通用能力素质与差别能力素质 只有唯一的行为表现形式能力素质，不会有表现较好者和表现较差者之分，称为通用能力素质； 有些能力素质会依据不同的表现者有不同层次的表现，称为差别能力素质模型。 能力素质模型简介-构成要素 核心能力素质 是针对组织中所有员工的、基础且重要的要求，它适用于组织中所有的员工，无论其所在何种部门或是承担何种岗位是针对组织中所有员工的。 专业能力素质 是依据员工所在的岗位群，或是部门类别不同而需要的专业知识、技巧及能力。 核心能力素质 (例如，团队精神，员工发展，沟通交流等) 专业能力素质 A部门 (综合管理部) 例如: 面试技能 薪酬设计 职业发展 专业能力素质 B部门 (财务部) 例如: 财务管理 财务分析 税务管理 专业能力素质 C部门 (业务职能部门) 例如: 市场开拓 产品发展 调查研究 能力素质模型简介-构成要素 * * 卡特尔16PF应用 Fire Su What is 16PF Cartell 16 Personality Factors 是世界上最完善的心理测量工具之一 测量人的16种基本的性格特质，这16种特质是影响人们学习、生活、工作的基本因素 16种个性因素在一 个人身上的不同组合，就构成了一个人独特的人格，完整地反映了一个人个性的全貌 16PF 的来源 卡特尔16PF测验由美国伊利诺州立大学人格及能力研究所卡特尔教授编制。 采用系统观察法、科学实验法以及因素分析统计法，经过二、三十年的研究确定了十六种人格特质，并据此编制了测验量表。 卡特尔认为“根源特质”是人类的潜在、稳定的人格特征，是人格测验应把握的实质 16 PF使用范围 16岁以上个体 测评对象的职业、级别、年龄、性别、文化等方面均无限制 应用于人力资源管理、职业规划、教育辅导、心理咨询等领域。 卡特尔16PF测验设计科学，可靠性强，不仅可以对个体对个性特征和能力水平进行客观评估， 还能检测出个体的心理健康程度、创造力及适应新