数据库课程设计学籍管理系统78129.docVIP

学生学籍管理 数据库系统 专业班级：GIS1102 姓 名： 张涛 学 号： 2 作业时间：2018年5月 前言 数据库技术是计算机科学技术发展最快，应用最为广泛的技术之一。其在计算机设计，人工智能，电子商务，企业管理，科学计算等诸多领域均得到了广泛的应用，已经成为计算机信息系统和应用的核心技术和重要基础。 随着信息技术的飞速发展,信息化的大环境给各成人高校提出了实现校际互联,国际互联,实现静态资源共享,动态信息发布的要求。 信息化对学生个人提出了驾驭和掌握最新信息技术的素质要求。信息技术提供了对教案进行重大革新的新手段。信息化也为提高教案质量,提高管理水平,工作效率创造了有效途径. 校园网信息系统建设的重要性越来越为成人高校所重视. 利用计算机支持教案高效率，完成教案管理的日常事务，是适应现代教案制度要求、推动教案管理走向科学化、规范化的必要条件；而教案管理是一项琐碎、复杂而又十分细致的工作，工资计算、发放、核算的工作量很大，不允许出错，如果实行手工操作，每月须手工填制大量的表格，这就会耗费工作人员大量的时间和精力，计算机进行教案管理工作，不仅能够保证各项准确无误、快速输出，而且还可以利用计算机对有关教案的各种信息进行统计，同时计算机具有手工管理所无法比拟的优点. 例如:检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高员工工资管理的效率,也是教案的科学化、正规化管理，与世界接轨的件。 第一章　绪论 1课题简介 随着现代科技的高速发展，设备和管理的现代化，在实际工作中如何提高工 作效率成为一个很重要的问题。而建立管理信息系统是一个很好的解决办法。 2设计目的 应用对数据库系统原理的理论学习,通过上机实践的方式将理论知识与实践 更好的结合起来,巩固所学知识。 3设计内容 运用基于E-R 模型的数据库设计方法和关系规范化理论做指导完成从系统的分析到设计直至系统的最终实现,开发教案管理信息系统,完成教案管理信息系统的全部功能,包括学生管理子系统,教师管理自系统,后勤管理子系统。 首先做好需求分析，并完成数据流图和数据字典。 其次做概念分析，利用实体联系的方法将需求分析的用户需求抽象为信息结构，得到E-R 图。 然后就是逻辑结构设计，将E-R 图转换为计算机系统所支持的逻辑模型 第二章 需求分析 1 需求分析的任务 需求分析的任务是调查应用领域，对应用领域中的信息要求和操作要求进行详细分析，形成需求分析说明书。重点是调查，收集与分析用户在数据管理中的信息要求，处理要求，数据的安全性与完整性要求。 为了完成需求分析的任务，要详细调查待开发的数据库应用部门的情况，了解原系统工作简况，分析用户的各种需求，在此基础上确定新系统的功能。新系统必须考虑今后的扩充和改变，不能仅仅按当前应用需求来设计数据库。 2 需求分析的过程 1）调查教案组织机构的总体状况。本教案系统主要由教师管理系统，学生管理系统以及教务管理系统。 2）熟悉各部门的业务活动状况。调查各部门的业务活动情况，对现行系统的功能和和所需信息有一个明确的认识。包括了解各个部门输入和使用什么数据，如何加工处理这些数据，输入什么信息，输出什么信息，输出到什么部门，输出的结果的格式是什么等。 (3根据(1(2调查的结果，对教案管理中各应用的信息要求和操作要求进行详细分析，从中得到：该教案系统的各个应用从数据库中得到哪些信息，这些信息的具体内容和性质是什么，要求完成什么样的处理功能，对某些处理要求的相应时间，既对数据的安全，完整性的要求。 3 数据字典 经过可行性分析和初步需求调查，抽象出该子系统业务流程图，如图2.1 所 示。下面，结合该实例具体情况，给出教务处、后勤部和各个系各部门的具体需 求。 图2.1 某校教案管理业务流程图 ⑴ 调查用户需求 ① 教务处需求 学籍处理： 新生入学档案的录入 毕业学生档案的处理 学生档案的处理包括插入，删除以及修改 学生基本信息的查询 统计功能： 按专业，系以及班级统计人数 按专业，系以及班级统计学生的成绩以及排名 按专业，系以及班级统计统计提前毕业，获得毕业资格，及不能 正毕业的学生。 按专业，系以及班级查询未注册学生的基本信息及人数 教师信息系统的管理： 教师档案的录入 教师基本信息的查询 教师基本信息的更新包括修改，添加和修改 教室设备的管理： 教室基本信息的录入 教室基本信息的查询包括占用情况 教室基本信息的更新修改，添加和修改 制定教案计划： 根据专业教案秘书提供和教师的任课信息表制定教案计划 把教案计划输入课程管理数据库和教师任课数据库 排课： 根据教案计划为每个专业排课 每个专业的学生可以查询自己