吉林省汪清县八年级物理下册12.1杠杆课件新人教版.pptVIP

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  • 2019-07-21 发布于北京
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吉林省汪清县八年级物理下册12.1杠杆课件新人教版.ppt

* 第十二章简单机械 第1节 杠杆 它们有什么共同特点? O O O F1 F1 F1 F2 F2 F2 O L1 L2 支点 动力 阻力 动力臂 阻力臂 支点 杠杆绕着转动的固定点,用O表示。 动力 使杠杆转动的力,用F1表示。 动力臂 从支点到动力作用线的距离,用L1表示。 阻力 阻碍杠杆转动的力,用F2表示。 阻力臂 从支点到阻力作用线的距离,用L2表示。 有关杠杆的几个名词 画力臂的步骤 (1)找出支点的位置 (3)从支点作动力、阻力作用线的垂线 (2)画出动力、阻力作用线 (4)标垂足,定力臂 探究杠杆平衡条件 1、调节杠杆两端平衡螺母,使杠杆不挂钩码时在水平位置平衡。 2、将数目不等的钩码分别挂在杠杆的两侧,分别作为动力和阻力,调节钩码悬挂的位置,使杠杆在水平位置平衡,分别测出动力臂和阻力臂,填入表格中。 3、改变动力、阻力的大小,按上述方法重复实验操作,将 所测得的数据填入表格中。 实验 次数 动力 F1/N 动力臂L1/m 阻力F2/N 阻力臂L2/m 1 2 3 结合实验小组讨论回答下列问题: (1)、在挂钩码前,如何调节杠杆平衡的? (2)、在探究实验过程中,还可以在调平衡螺母吗? (3)、实验中通过一组数据就得出杠杆的平衡条件,这样做可取吗?多次实验,收集不同数据的目的是? (4)、挂钩码后,为什么要使杠杆在水平位置平衡? L1

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