2017秋九年级历史上册 第三单元 第8课 古代科技与思想文化（一）教学 .ppt

第一部分：古老而神秘的文字 1、象形文字 （1）创造者：古埃及人 （2）特点：用图形表示事物 （3）影响：对字母文字产生了重要的影响。 古代埃及的象形文字 文字的发展 2、古代两河流域的楔形文字 两河流域的楔形文字 （1）创造者：两河流域苏美尔人 （2）特点：每一笔开始部分都较粗，而末尾部分都较细，就像木楔一样。 (3)影响：被西亚古代各民族采用。 楔形文字泥板 3、腓尼基的字母文字 腓尼基人创造了一种字母文字，为欧洲字母文字奠定了基础。 字母的演进 古代埃及的象形文字是字母文字的基础。 两河流域的楔形文字对西亚各族人民、对人类文明有重大贡献。 古代腓尼基人对人类文化的最大贡献，是他们创造了世界上第一套拼音字母。 希腊人则在学习腓尼基字母的基础上，创造了更为完备的希腊字母文字，后来的拉丁文就是从希腊字母发展而来的。 希腊字母和拉丁字母又共同构成了现代欧洲各国字母文字的基础。 1、佛教 ①背景：古代印度社会矛盾非常尖锐。 ②时间：公元前6世纪 ③创始人：乔达摩·悉达多 ④基本教义：“众生平等” “忍耐顺从” “因果报应” 传播： 时间：公元前3世纪阿育王在位时 方向：北：中亚→中国→朝鲜→日本 南：斯里兰卡→泰国→缅甸→我国境内傣族地区 佛教的传播 释迦牟尼圣诞（四月初八日又名浴佛节和佛诞节） 佛欢喜日（七月十五日又名盂兰盆节） 释迦牟尼佛成道（十二月初八又名腊八节，或佛成道节） 观音菩萨圣诞（二月十九日） 观音菩萨成道（六月十九日） 大势至菩萨圣诞（七月十三日） 观音菩萨出家（九月十九日） 佛教经典 《金刚经》 《千手千眼无碍大悲心陀罗尼大悲神咒》 《般若波罗密多心经》 《大藏经》 《大佛顶首楞严神咒》《华严经》 《佛说阿弥陀佛经》 中国四大佛山 山西五台山（文殊菩萨） 浙江普陀山（观世音菩萨） 四川峨眉山（普贤菩萨） 安徽九华山（地藏王菩萨 ） 藏传佛教的文化代表——拉萨布达拉宫 2、基督教 ①产生背景：巴勒斯坦地区的犹太人长期遭受苦难。 ②创立人：传说中的耶稣 ③基本教义：叫人忍受苦难，死后可以升入“天堂” ④影响：现在通行的公元纪年，就是以传说中“耶稣出生”之年算起的。 耶稣降生（其母为玛利亚，父为木匠约瑟，降生于伯利恒） 传道、受审、处死、升天——耶稣的一生 耶稣圣像 基督教经典《圣经》，包括《旧约全书》和《新约全书》 3、伊斯兰教 ①背景： a.6、7世纪，半岛上氏族制度日趋解体，社会矛盾十分尖锐。 b．阿拉伯贵族渴望建立统一的强大国家，人民也希望实现半岛统一。 ②时间：7世纪初。 ③地点：麦加。 ④创始人：穆罕默德。 名称由来 “伊斯兰”是阿拉伯语“顺从”之意。 “穆斯林”意为信仰“真主”安拉的人。 伊斯兰教创始人穆罕默德 伊斯兰教经典《古兰经》 这幅图片描绘了旅途中的穆斯林按时礼拜的情景。骑着骆驼在沙漠中旅行的穆斯林，随身携带着专供礼拜用的地毯。每逢做礼拜时，就把地毯铺在地上，跪在上面，面向麦加，俯身以头向地，履行仪式。 三大宗教的相同点 背景相同： 都是产生于社会动荡，矛盾尖锐时期 地点相同： 都产生于亚洲； 教义相同： 都主张忍耐顺从，都宣扬服从神的思想 发展传播： 都得到统治者的大力扶植，都发展成为世界性的宗教。 三大宗教广泛传播的原因 主要是因为三大宗教都宣称忍耐、顺从、忍受苦难的等说教，有利于统治阶级维护其统治地位，所以都被统治阶级利用，成为麻痹人民和统治人民的精神工具。 复活节 复活节彩蛋 复活节 开斋节 现在有许多西方节日传人我国，如“圣诞节”、“复活节”、“感恩节”等。这些节日与下列哪一宗教有关 A．佛教 B．道教 C．伊斯兰教 D．基督教 右图为佛教的传播图，图中②所指代的国家或地区是 A．古代巴勒斯坦 B．古代中国 C．古代印度 D．古代阿拉伯 关于世界三大宗教的叙述不正确的是 A 都产生于欧洲 B 依次产生的时间间隔大致相同 C 都有相应的创始人 D 客观上都有利于本地区的统一 以下有关于世界三大宗教的说法正确吗？ 世界三大宗教都诞生于亚洲 佛教对印度种姓制度中的婆罗门最有利，后来分裂出印度教 现行的公元纪年就是耶稣诞生年作为元年 伊斯兰教徒被称为穆斯林，他们不吃牛肉 基督教 东派（东正教）：希腊语地区 以君士坦丁堡为中心 西派（天主教）：拉丁语地区 以罗马为中心 分裂的标志：1054年，双方首脑人物互相开