高中数学第三章不等式3.3二元一次不等式组与简单的线性规划问题第一课时二元一次不等式组与平面区域课件新人教A版必修.pptVIP

-*- 3.3　二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题 　3.3.1　二元一次不等式(组)与平面区域 1 2 1.二元一次不等式(组) (1)定义:含有两个未知数,且含有未知数的项的最高次数为1的不等式称为二元一次不等式;由几个二元一次不等式组成的不等式组称为二元一次不等式组. (2)解集:满足二元一次不等式(组)的x和y的取值构成有序数对(x,y),称为二元一次不等式(组)的解,所有这样的有序数对(x,y)构成的集合称为二元一次不等式(组)的解集.有序数对可以看成是直角坐标平面内点的坐标.于是,二元一次不等式(组)的解集就可以看成直角坐标系内的点构成的集合. 1 2 2.平面区域 (1)定义:一般地,在平面直角坐标系中,二元一次不等式Ax+By+C0表示直线Ax+By+C=0某一侧所有点组成的平面区域,直线Ax+By+C=0称为这个平面区域的边界.这时,在平面直角坐标系中,把直线Ax+By+C=0画成虚线,以表示不包括边界;而不等式Ax+By+C≥0表示的平面区域包括边界,把边界画成实线. (2)判断方法:只需在直线Ax+By+C=0的同一侧取某个特殊点(x0,y0)作为测试点,由Ax0+By0+C的符号就可以断定Ax+By+C0表示的是直线Ax+By+C=0哪一侧的平面区域. 特别地,当C≠0时,常取原点(0,0)作为测试点;当C=0时,常取(0,1)或(1,0)作为测试点. 1 2 练一练1 图中阴影部分表示的平面区域满足的不等式是(　　) A.x+y-10 B.x+y-10 C.x-y-10 D.x-y-10 解析:先求边界直线方程得x+y-1=0,当x=y=0时,x+y-1=-10,所以平面区域满足不等式x+y-10. 答案:B 1 2 练一练2 画出不等式组 表示的平面区域. 解:先画出直线x+y-5=0(虚线),x-2y-3=0(实线). 将原点(0,0)代入不等式x+y-50,x-2y-3≤0均适合, 则原点既在不等式x+y-50表示的平面区域内, 又在不等式x-2y-3≤0表示的平面区域内, 图中的阴影部分即是不等式组 所表示的平面区域. 探究一 探究二 探究三 探究一二元一次不等式(组)表示的平面区域 1.判定二元一次不等式表示的平面区域的常用方法是以线定界,以点定域(以Ax+By+C0为例). (1)“以线定界”,即画二元一次方程Ax+By+C=0表示的直线定边界,其中要注意直线是实线还是虚线. (2)“以点定域”,由于在直线Ax+By+C=0同侧的点,代数式Ax+By+C的值的符号都相同,故为了确定Ax+By+C的符号,可采用取特殊点的方法进行判断,如取原点等. 探究一 探究二 探究三 2.二元一次不等式组表示的平面区域 不等式组所表示的平面区域应是各个不等式所表示的平面区域的交集,即是各个不等式所表示的平面区域的公共部分. 画平面区域的步骤是:①画线,画出不等式所对应的方程所表示的直线,注意边界的虚实;②定侧,确定不等式所表示的平面区域在直线的哪一侧,常用于验证的特殊点有(0,0),(±1,0),(0,±1)等;③求交,如果平面区域是由不等式组决定的,那么先确定每个不等式表示的区域,然后再确定各区域的公共部分. 探究一 探究二 探究三 典型例题1 画出下列不等式(组)表示的平面区域. 解:(1)如图,先画出直线2x-y-6=0, 取原点O(0,0)代入2x-y-6中. ∵2×0-1×0-6=-60, ∴与点O在直线2x-y-6=0同一侧的所有点(x,y) 都满足2x-y-60,故直线2x-y-6=0右下方的区域 就是2x-y-60表示的平面区域,因此2x-y-6≥0表示直线下方的区域(包含边界). 探究一 探究二 探究三 (2)先画出直线x-y+5=0(实线),如图,取原点O(0,0)代入x-y+5. ∵0-0+5=50, ∴原点在x-y+50表示的平面区域内,即x-y+5≥0表示直线x-y+5=0上及其右下方的点的集合.同理可得,x+y≥0表示直线x+y=0上及其右上方的点的集合,x≤3表示直线 x=3上及其左方的点的集合.如图中阴影部分就是表示原不等式组的解集. 探究一 探究二 探究三 ??变式训练1??画出不等式组 表示的平面区域. 解:不等式x+y≤5表示直线x+y-5=0上及其左下方的区域; 不等式x-2y3表示直线x-2y-3=0右下方的区域; 不等式x+2y≥0表示直线x+2y=0上及其右上方的区域. 所以不等式组表示的平面区域如图中阴影部分所示. 探究一 探究二 探究三 探