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- 2019-07-20 发布于四川
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第一部分 教材知识研究 八年级(上) Units 3-4 练讲重难点 考点一 辨析loudly, loud与aloud 考点二 辨析win与beat 考点三 辨析both与all 考点四 辨析arrive, get与reach 考点五 辨析 be similar to, take after, look like与be like 考点六 辨析borrow, lend与keep(2014重庆A卷28题; 2012重庆71题) 练讲重难点 重难点精析 考点一 辨析loudly, loud与aloud —I want to have a rest, but the sound of the music is too . Please turn it down. —OK. I’m sorry. A. loud B. aloud C. loudly D. softly A 考点抢测 易混词 区别 用法 例句 loudly 强调“大声”,含“喧闹”之意。 与loud同义,可互换。但loudly比loud使用更广泛,也可与表示声响的动词连用。 Don’t talk so loud/ loudly. 别这么大声说话。 The man snored loudly. 这个人鼾声很响。 loud 强调“大声”,侧重发出的声量大、传得远。 常与speak, talk, sing, laugh等动词连用。必须位于动词之后。 Speak louder, or no one will hear you. 再大声点儿,否则没人能听见你(说话)。 aloud 强调“出声”,即:把话说出来,声音不一定大。 常与read, speak, think等动词连用。 Please read the text aloud. 请朗读一下课文。 这三个词均表示“大声地”,其具体区别如下: 满分点拨 辨析arrive, get与reach 2. —Why are you in such a hurry? —We’re supposed to the shop early. A. get to B. arrive C. arrive in D. reach at arrive, get与 reach三者都有“到达”之意,但具体用法不同,区别如下: A 考点四 考点抢测 满分点拨 单词 词性 用法 例句 arrive vi. 后面常跟介词(in和at。in+大地方, at+小地方)。如果后接表示地点的副词,则不用介词。 He arrived in Nanning yesterday. 他昨天到达了南宁。 He arrived at the hotel today. 他今天抵达了宾馆。 get vi. 后面常跟to,再接地点(get to+地方)。如果后接表地点的副词(here, there, home),则省略介词to。 We got to the top of the mountain at noon. 我们在中午到达了山顶。 reach vt. 后面直接接宾语(reach+地方)。 When did you reach New York? 你什么时候到达纽约的? 辨析borrow, lend与keep(2014重庆A卷28题;2012重庆71题) 3. —May I your exam notes? I didn’t come to school yesterday. —Of course you can. Here you are. A. borrow B. give C. lend D. keep 4. —How long can I the book? —For five days. A. borrow B. lend C. keep D. paint A C 考点六 考点抢测 ◆borrow 意为“借入”,常用于borrow sth. from sb.结构,表示主语向别人借东西。如: I borrowed a pen from her. 我向她借了一只钢笔。 ◆lend 意为“借出”,常用于lend
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