一级教师职称述职报告4篇.docVIP

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  • 2019-07-21 发布于北京
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一级教师职称述职报告4篇 一级教师职称述职报告4篇 本文目录 1. 一级教师职称述职报告 2. 关于申报中学一级教师职称的述职报告 3. 申报中学一级教师职称述职报告 4. 竞聘中学语文一级教师职称述职报告 尊敬的领导、评委 本人许萍芬,xx年毕业于xx广播电视大学中文教育专业,同年8月分配入xx第四中学工作至今;xx年6月获取xx师范大学汉语言文学本科自考学历;于xx年12月取得中教语文二级职称。 9年来,我一直从事初中语文教学,在各位领导和同仁的帮助下取得了一定的成绩。 此次述职,我想竞聘中学语文一级教师职称,现将我近年来的工作向大家汇报。 “志在三寸粉笔中,情通三尺讲台外”,能够做自己最喜爱的事并将它视为终身事业是我的幸运。 自从教即日起,我自觉参加政治学习,拥护党的路线、方针、政策,有强烈的事业心和责任感。 工作中,我能从大局出发,不计较个人得失,服从领导安排,工作细致踏实。 为人正直,上进心强,与同事坦诚相待,关系融洽,恪守教师职业规范;遵纪守法,为人师表,多次受到校级以上的表彰。 我始终尽心竭力善待教育教学工作,除任教两个教学班外,还兼职其它事务性工作,具体工作量 04——xx年度: 04级初中⑶⑷语文任科教师; 04——xx年度: 04级初中副年级组长,主要分管教学工作; 04——xx年度: 校初中语文教研组长; 04——xx年度: 校团委副书记,兼任01-xx年度校少先队总辅导员。 在上述工作中,我勤学、勤问、勤思、勤抓、勤干,严守各项工作纪律,始终保持认真严谨的工作态度。 期间,我个人的教育教学能力也得以稳步提升。 “一切为了学生的发展”,教学中,我注重培养学生的语文素养,精心备课,琢磨如何激发学生学习的兴趣;开展各类综合实践活动如: 《走进童话》、《姓名漫谈》、编演课本剧等,创设平台,尽可能地给学生足够的发展空间。 多次指导学生在县市级学科赛事上获奖,个人亦在各级学科赛事上屡获佳绩。 在07届初三语文毕业复习中,与同事精诚协作,打破常规,采用阅读与写作“双线并进、全面开花”的复习方式,成效显著。 我还编写了校本教材《中考语文解题指津》。 07届我校中考语文成绩a率(31人)居全县第三,ab率排名第四,及格率亦名列前茅,我个人的中考教学成绩在年段平均线之上。 学生的成绩、领导同事的赞誉印证了我的努力。 作为初中语文教研组长,我积极地开展“‘语文课改教学理论学习及实践’心得交流研讨”、“综合实践课模式探究”等系列教学研究活动,着力于教法研究和学生创新思维的培养,注意集众多教法之长以形成自己的教学风格,并屡屡率先尝试不同教法的研究课教学。 同时,我带领本教研组成员,在教研内容上下功夫,转变观念,从课堂教学入手,为实现“以科研促进教育教学的实效性“的目标开展了一系列形式多样内容丰富的课改实践活动,如编写校本教材《实用文体》等。 我能按时按计划地开展活动,积累资料,在语文教研管理规范化、有序化的进程中,发挥积极作用。 此外,在校团委宣传工作和年级组的教学管理工作中,我本着“以人为本、服务即管理”的理念,尽心尽职地协助相关领导开展工作。 因工作勤奋有加,萌受各级领导的栽培,我有幸入选为xx年届xx初中毕业班语文学科指导组成员、第一批县级骨干教师培养对象。 教育教学业绩总结 关于申报中学一级教师职称的述职报告 一级教师职称述职报告(2) | 返回目录 我叫 ,为南海一中英语教师,1999年1月被评定为中学二级教师,聘任期已满四年,符合申报中学一级教师的条件,以下是我在中教二级职称聘任期间的述职报告。 我于从江西省寻乌中学调入 区第一中学,1995至1999年在江西省寻乌中学工作,担任高中英语教学及班主任工作,同时担任团委工作以及校报《马蹄岗上》的编辑,为寻乌中学“冬青”文学社的创始人之一,几年里工作兢兢业业,忠于职守,工作出色,硕果累累,参加寻乌县“学习三个代表”演讲比赛荣获一等奖,论文《走进英语世界—背景知识在英语教学中的应用》获江西赣州英语学术年会一等奖,论文《做人与成才》获寻乌县“学习邓小平理论研讨会”三等奖,并授予寻乌县工委“优秀党员”称号,多次辅导学生参加全省的听力比赛及全国中学生英语能力竞赛获奖,所任教班级成绩优异。 8月调入南海区第一中学,担任高中英语教学及班主任工作,以及学校的文宣传工作,调入南海区第一中学的两年里,我更加珍惜被教育强市、南海强校吸纳的机会,以满腔热情投入工作,甚至为了工作把三岁的女儿送回家乡,在至学年度里,我取得优异的成绩,在课堂教学中大胆创新,勇于探索,课堂气氛活跃,多次承担科组公开课,在第一次南海教育城域网资源应用开放日中,我执教网上直播课。 我潜心学习电脑技术,并在信息技术与高中课程的整合中悉心探索,率先制作了个人主

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