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小学低年级教育叙事:
如何培养学生的学习习惯
王彩霞
本学年,我担任小学一年级的数学教学工作,由于我长期担任低年级,这对于我来说没有多大难度。但我发现今年这个年级居然有一半以上的学生根本不懂什么叫学习,更别说要学好数学这门学科了,要想提高这门学科的成绩,就不好说了。这给我的数学教学工作带来很大的困难,如何来解决这个问题呢?义务教育小学数学新教材指出:“良好认真倾听别人的意见的学习习惯并不能简单地理解为只要求学生上课坐好、举手发言等外在的形式,更重要的是要逐步引导学生独立思考、敢于提问、乐于表达自己的想法
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