2018年秋（河南专版）九年级上学期数学作业专题练习五　几何类比拓展探究.pptVIP

九年级上册 数学 第四章　图形的相似 北师版 专题练习五　几何类比拓展探究 解：(1)AD＝CE，AD⊥CE.理由如下：延长CE交AD于点F，如解图①所示．∵△ABC与△BDE均为等腰直角三角形，∴AB＝BC，BD＝BE，∠ABC－∠ABE＝∠DBE－∠ABE，即∠CBE＝∠ABD，∴△ABD≌△CBE(SAS)，∴AD＝CE，∠BAD＝∠BCE.∵∠ABC＝90°，∴∠BCE＋∠BGC＝∠BAD＋∠AGF＝90°，∴∠AFG＝90°，即AD⊥CE AC＝BD 3．(2017·贵阳)(1)阅读理解：如图①，在两边形ABCD中，AB∥DC，E是BC的中点，若AE是∠BAD的平分线，试判断AB，AD，DC之间的等量关系． 解决此问题可以用如下方法：延长AE交DC的延长线于点F，易证△AEB≌△FEC，得到AB＝FC，从而把AB，AD，DC转化在一个三角形中即可判断． AB，AD，DC之间的等量关系为___________________； AD＝AB＋DC (2)问题探究：如图②，在四边形ABCD中，AB∥DC，AF与DC的延长线交于点F，E是BC的中点，若AE是∠BAF的平分线，试探究AB，AF，CF之间的等量关系，并证明你的结论； (3)问题解决：如图③，AB∥CF，AE与BC交于点E，BE∶EC＝2∶3，点D在线段AE上，且∠EDF＝∠BAE，试判断AB，DF，CF之间的数量关系，并证明你的结论． 1 九年级上册 数学