高考生物二轮复习落实核心素养 领航备考方向名师精编课件(适用全国).pptVIP

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  • 2019-08-07 发布于浙江
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高考生物二轮复习落实核心素养 领航备考方向名师精编课件(适用全国).ppt

第一篇  落实核心素养 领航备考方向 高考全面落实核心素养的考查,每道高考题都涉及 多项核心素养,高考前复习过程中落实核心素养是备考 的重中之重。本册图书就是本着重点培养核心素养的 指导思想,精心打造。在备考复习的潜移默化中,把你 塑造为全面掌握生物学科核心素养的高考夺冠高手! 一、高考命题的指挥棒——“一体四层四翼” 二、立德树人的重要举措——发展核心素养 1.什么是核心素养: (1)解读:核心素养是学生后天获得的终身受益成果,是公民基本素养的重要组成之一,是学生应具备的能够适应终身发展和社会发展所需要的必备品格和关键能力。发展核心素养,培养“全面发展的人”。 (2)地位:高考命题,全面深入落实核心素养,值得考生、家长和教师的高度重视。 2.生物学科四大核心素养: 三、2018年高考全国卷全面深化核心素养 【样题1】(2018·全国卷Ⅰ·T4)已知药物X对细胞增殖有促进作用,药物D可抑制药物X的作用。某同学将同一瓶小鼠皮肤细胞平均分为甲、乙、丙三组,分别置于培养液中培养,培养过程中进行不同的处理(其中甲组未加药物),每隔一段时间测定各组细胞数,结果如图所示。据图分析,下列相关叙述不合理的是 (  ) A.乙组加入了药物X后再进行培养 B.丙组先加入药物X,培养一段时间后加入药物D,继续培养 C.乙组先加入药物D,培养一段时间后加入药物X,继续培养 D.若药物X为蛋白质,则

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