高优指导（浙江专用）2018高考政治一轮复习 第二单元 文化传承与创新 5 文化创新 .ppt

-*- 三维固基础 知识深研析 活用提技能 典例印度佛教自汉代传入我国后,便与中国固有文化相互影响和融合。在隋唐,外来佛教适应中国的文化习俗,演变为以禅宗为代表的中国化佛教,形成中华文化儒、释、道并存的格局;至宋后,传统儒学吸收佛教的有益成果,衍生出新儒学即宋明理学,使以儒家为主导的中华文化发展到新的高度。这一史实表明(　　) ①中华文化具有极大的包容性　②不同文化的融合导致文化差异性的消失　③学习借鉴外来文化要以我为主、为我所用　④文化交流借鉴是推动文化发展的根本途径 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 必修3 第五课　文化创新 考点一 考点二 课堂教学流程 完美展示 全书优质试题 随意编辑 独家研发 错题组卷系统 志鸿优化 永远更新 高中总复习用书课件光盘 目 录 CONTENTS 目 录 CONTENTS 命 题 调 研 明析考向 热 点 聚 焦 归纳拓展 典 题 试 做 评析指正 创 新 模 拟 预测演练 必修3 第五课　文化创新 考点一 考点二 必修3 第五课　文化创新 考点一 考点二 必修3 第五课　文化创新 考点一 考点二 考点一 必修3 第五课　文化创新 考点一 考点二 考点二 必修3 第五课　文化创新 考点一 考点二 必修3 第五课　文化创新 考点一 考点二 -*- 必修3 第五课　文化创新 考点一 考点二 -*- 必修3 第五课　文化创新 考点一 考点二 -*- * 第五课　文化创新 -*- 三维固基础 知识深研析 活用提技能 1.文化发展的实质;文化创新的源泉、动力 (1)文化发展的实质: 文化在交流的过程中传播,在继承的基础上发展,都包含着文化创新的意义。文化发展的实质,就在于文化创新。 (2)文化创新的源泉、动力: ①社会实践是文化创新的源泉,如果离开了社会实践,文化就会成为无源之水、无本之木。 -*- 三维固基础 知识深研析 活用提技能 名师点睛文化创新的源泉≠文化创新的渊源。文化创新的源泉是人民群众所从事的社会实践,文化创新的渊源是传统文化和外来文化中人类文明的一切优秀成果,二者不可混为一谈。 -*- 三维固基础 知识深研析 活用提技能 ②社会实践是文化创新的动力,一方面,社会实践中不断出现新情况,提出新问题,需要文化不断创新,以适应新情况,回答新问题;另一方面,社会实践的发展,为文化创新提供了更为丰富的资源,准备了更加充足的条件。 -*- 三维固基础 知识深研析 活用提技能 2.文化创新的作用 (1)文化创新可以推动社会实践的发展。 ①文化创新源于社会实践,又引导、制约着社会实践的发展。 ②文化创新的根本目的是推动社会实践的发展,这也是检验文化创新的标准所在。 (2)文化创新能够促进民族文化的繁荣,是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。 -*- 三维固基础 知识深研析 活用提技能 社会实践与文化创新的辩证关系 (1)社会实践是文化创新的源泉和动力。文化发展的实质就在于文化创新。社会实践是文化创新的源泉。社会实践的发展是文化创新的动力和基础。 (2)文化创新又可以推动社会实践的发展。文化创新是要适应社会实践的需要创建新文化,发展先进文化,更好地为社会实践服务。推动社会实践的发展,是文化创新的根本目的,也是检验文化创新的根本标准。 -*- 三维固基础 知识深研析 活用提技能 典例杜甫是“大地的诗人”,他如此真切、如此深情地注视着吾土吾民。“民间疾苦,笔底波澜”,他对公正的关切,对天下苍生的关怀,源于他最深刻的生命体验。杜甫活着,他依然行走于大地……这表明(　　) A.以人为本,维护人民利益始终是中华文化的价值追求 B.立足实践,反映人民的利益与呼声才能获得艺术的永恒 C.中华文化的感召力源于中华民族仁爱、中和的善良本性 D.中华传统美德以其先进性推动中华文化从历史走向未来 解析:材料中有两个要点:一是说杜甫的诗“注视着吾土吾民”,二是说“杜甫活着”。综合这两层意思,可以知道正确选项为B项。A项中的“始终是”表述不准确;C项中的“源于”错误;D项中的“传统美德”不是材料中的内容。 答案:B -*- 三维固基础 知识深研析 活用提技能 对应训练原创歌剧《一江春水》是一部反映昔日申城历史的代表性音乐作品,通过演绎一个普通家庭在动荡岁月中的离乱变迁,既歌颂了自古以来中华民族内心底处的忠诚善良,也鞭挞了当时社会的腐败堕落。可见,《一江春水》的创作做到了( ) ①立足并继承优秀传统文化以推动文化创新　②创新文化传播方式和途径以推动文化发展　③立足于实践的土壤以汇聚文化创新的动力　④以创新性的艺术手法传递民族的共同愿望 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 答案 解析 解析 关闭 《一江春水》反映了昔日申城历史,演绎了一个普通家庭的离乱变迁,这做到了立足于社会实践,③正确。《一江春水》