博客在教学中的应用实践_精选教育文档.docVIP

. . . 博客在教学中的应用实践 　　中国分类号：G4 　　一、博客的概念界定 　　什么是博客，它有哪些分类？ 　　（一）博客的概念、产生及发展 　　“博客”一词是从英文单词 翻译而来。约姆?巴格（Jorn Barger）于 1997 年将两英文单字合并为 We 后，引申为以网页的形式作纪录的意思。后来皮特?麦侯尔（Peter Metholz） 于 1999 年把 We 拆解成 We 。Web 含有群起行事的号召意味，至此，逐渐被视为一个单字。在我国内地， 普遍被译为博客，而在台湾地区则多音译或意译为部落格。 是 We 的缩写，而 We 则是由 Web 和 Log 两个英文单词组合而成。Web 指 World wide Web；Log 原义是“航海日志”，后指任何类型的流水记录。Web-log 就是在网络上发布阅读的流水记录，通常称为“网络日志”，简称为“网志”。 　　所以说，博客就是一种网络日志，通常被用以表达个人思想。博客的建立在网络托管的形式下不需要较高的技术，人们只需要会打字和浏览就可在网上申请注册自己的博客，在该空间内发布和管理自己的各种资源，包括文章、随笔、收藏、相册、视频等，将内容按照发布时间的早晚倒序排列，并保持经常性的更新。并能通过链接的形式和其它网络空间结合，实现文件的上传下载（例如：新浪博客+爱问