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- 2019-07-22 发布于江苏
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第三章 整式的加减
2.1 代数式
1.(2012浙江省温州市,13,5分)若代数式的值为零,则
【解析】若代数式的值为零,可通过解分式方程求解.
【答案】3
【点评】本题考查了分式方程的解法.解分式方程的步骤是:通过去分母,将分式方程转化为整式方程;然后解这个整式方程;最后检验.注意:检验是学生最易忽视的.本题难度中等.
2.(2012浙江省温州市,11,5分)化简:
【解析】利用分配律及去括号法则进行整理,然后合并同类项。
【答案】
【点评】本题易错点是分配律使用时,不能够使用彻底,出现漏乘现象,难度较小.
3.(2012浙江省温州市,15,5分)某校艺术班同学,每人都会弹钢琴或古筝,其中会弹钢琴的人数比会弹古筝的人数多10人,两种都会的有7人。设会弹古筝的有人,则该班同学共有_______人(用含有的代数式表示)
【解析】本题可通过画图找到其中的数量关系,进而找出数量关系,列出代数式.
【答案】
【点评】本题考查了列代数式的问题,其中蕴含了集合的思想.
4. (2012安徽,5,4分)某企业今年3月份产值为万元,4月份比3月份减少了10%,5月份比4月份增加了15%,则5月份的产值是( )
A.(-10%)(+15%)万元 B. (1-10%)(1+15%)万元
C.(-10%+15%)万元 D.
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