2019-2020年北师大版初中历史九年级下册第三单元 两极下的竞争第10课 “冷战”与“热战”习题精选第七十五篇.docxVIP

最新教育资料精选 PAGE2 / NUMPAGES2 2019-2020年北师大版初中历史九年级下册第三单元 两极下的竞争第10课 “冷战”与“热战”习题精选第七十五篇 第1题【单选题】 冷战正式开始的标志是( ) A、德国突袭波兰 B、丘吉尔富尔顿演说 C、“杜鲁门主义”出台 D、萨拉热窝事件 【答案】： 【解析】： 第2题【单选题】 第二次世界大战后，美国采取了一项重要的措施，既帮助了处于困境中的欧洲，又刺激了本国经济的发展。这项措施是( ) A、罗斯福新政的推行 B、华沙条约组织的成立 C、欧洲共同体的建立 D、马歇尔计划的实施 【答案】： 【解析】： 第3题【单选题】 小青准备撰写一篇关于“冷战”的历史小论文。以下哪些词汇应该出现在他的论文当中( ) A、“铁幕”演说、杜鲁门主义、《北大西洋公约》 B、“铁幕”演说 、《北大西洋公约》、朝鲜战争 C、雅尔塔会议、 杜鲁门主义、《北大西洋公约》 D、雅尔塔会议、马歇尔计划、欧共体 【答案】： 【解析】： 第4题【单选题】 第二次世界大战后，美苏冷战对抗局面出现的根本原因是( ) A、以美国为首的资本主义阵营的形成 B、以欧洲为中心的格局被打破 C、以苏联为首的社会主义阵营的形成 D、美苏双方意识形态的矛盾 【答案】： 【解析】： 第5题【单选题】 历史漫画蕴含着丰富的历史信息。漫画反映的史实是( ) A、罗斯福新政的实施 B、绥靖政策的推行 C、马歇尔计划的实施 D、“冷战”政策的结束 【答案】： 【解析】： 第6题【单选题】 关于马歇尔计划，时任美国总统特别顾问的克利福德曾说过，“我们担心的不交市场。而是预防苏联扩大其控制范围”。据此可知，美国推行该计划的最终目的在于( ) A、经济援助 B、称霸世界 C、造福各国 D、追求互利 【答案】： 【解析】： 第7题【单选题】 学习历史需要准确掌握基础知识。下列关联正确的一组是( ) A、林肯——美国历史上第一任总统 B、拿破仑——英国资产阶级革命的领导人 C、杜鲁门——二战后美国称霸世界的代言人 D、罗斯福——废除了美国黑人奴隶制 【答案】： 【解析】： 第8题【判断题】 科学全面地解读史实或史料，可以得出正确的历史推论。 史实：“美国的政策必须是支持各国自由人民，他们正在抵抗武装的少数集团或外来压力所试图的征服活动。”“不论什么地方，不论直接或间接侵略威胁了和平，都与美国的安全有关。”“我相信，这是美国外交政策的转折点。” ——美国前总统杜鲁门 推论：杜鲁门主义的实质是美国公开干涉别国内政，它把冷战推向了高潮。( ) A、正确 B、错误 【答案】： 【解析】： 第9题【填空题】 ______和______的成立，标志着两极格局的正式形成。 【答案】： 【解析】： 第10题【填空题】 冷战期间，虽然没有全球性的大战争爆发，但局部战争仍层出不穷，______和______是二战后两场较大规模的国际性战争。 【答案】： 【解析】： 第11题【问答题】 阅读材料，回答问题。材料一：美利坚合众国政府承认中国的立场，即只有一个中国，台湾是中国的一部夯。——《中关建交公报》材料二：1958年美国人伊罗生出版的《浮光掠影——美国关于中国与印度的形象》一书，将美国对中国的总体看法分为下歹l3六个阶段：①尊敬阶段（18世纪）②轻视阶段（1840-1905年）③乐善好施阶段（1905-1937年）④赞赏阶段（1937-1944年）⑤清醒阶段（1944-1949年）⑥敌对阶段(1949——)请回答：(1)简要分析材料中美国对中国形成第②和第④两个阶段总体看法的主要背景。(2)从1949年到20世纪70年代初影响中美关系的内外因素分别是什么？(3)你认为当前影响中美关系顺利、稳定发展的因素有哪些？ 【答案】： 【解析】： 第12题【材料分析题】 读下列材料，回答问题 材料一：1947年3月12日，杜鲁门出席了国会的一次特别会议，他在咨文中宣称：“美国的政策必须是支持各国自由人民，他们正在抵制武装的少数集团或外来压力所试图的征服活动”，“不论什么地方，不论直接或间接侵略威胁了和平，都与美国的安全有关”，等等。杜鲁门的国情咨文发表后，美国参义员爱德温?约翰逊说：“我觉得有点像一次不宣而战的战争宣言。” ──人教版九年级教师用书 材料二：“具有不同制度和不同价值标准的国家和人民可以在其中和平相处，互有分岐但互相尊重，让历史而不是让战场对他们的不同思想做出判断。” ──1972年2月尼克松访问中国《在欢迎宴会上的讲话》 材料三：图片新闻（抗议北约轰炸南联盟） 材料一中所说的“战争”是一场什么战争？其后哪些国际组织的出现，加剧了这一“战争”形势？ 材料二表明美国对外政策有了什么变化？产生这一变化的主要原