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Module4
GreatScientists
(限时20分钟)
;Ⅰ. 重点词汇识记与拓展
1. ______ n. 人物
2. _______ vt. 支持
3. _______ vt. 出版
4. _______ vt. 取代; 以……代替
5. ______ vi. 逃跑; 逃避;6. _______ adj. 直的
7. _____ vi. (烟雾)消散
8. ________ n. 生产者
→________ vt. vi. 生产
→__________ n. 产量; 生产
→_______n. 产品;9. _______ vt. 教育
→_________ n. 教育
→________ n. 教育工作者
10. __________ n. 农业
→___________ adj. 农业的;11. _______ adj. 原来的; 最初的
→______ n. 起源
→________ vi. 起源
12. ______ vt. 出口
→______ vt. 进口
13. ________ n. 数量
→_______ n. 质量;14. ________ vi. 毕业
n. 毕业生
→__________ n. 毕业
15. ________adj. 个人的
→__________ n. 个性; 人格
16. _______ vi. 爆炸
→_________n. 爆炸; 爆炸声;Ⅱ. 重点短语识记
1. ________ 培养; 养育
2. ______________ 对……进行实验
3. _______ 引进
4. ___________ 由于……的结果
5. ____________ 因……而出名/闻名;6. ___________ 实施; 履行
7. _______________ 谋生
8. ________________ 把……转化为……
9. ________________ 被诊断患有……疾病
10. _____________ 掌权;Ⅲ. 经典句式应用
1. In Stephen Hawking’s case ___________________
(人们发现)he was a brilliant scientist. (It is/was+
过去分词+that从句)
2. The tubes were attached to a long stick which helped
____________________(使火箭保持运动)in a straight
direction. (keep+宾语+v. -ing);3. But _____________(并不是每个人)wanted to use
rockets in battles. (部分否定)
4. Or was he carried miles into space,
________________________________(成为了世界上
第一个宇航员)? (现在分词短语作结果状语);Ⅰ. 词汇积累
1. 单复数同形名词
①species n. (动物或植物的)种
②series n. 系列
③means n. 方法
④remains n. 剩余物
⑤works n. 工厂;2. 合成名词(v. + adv. )
①breakthrough n. 突破
②breakdown n. 故障, 破损
③warm-up n. 热身运动
④get-together n. 联欢会; 聚会
⑤takeaway n. 外带的食物;3. come to +n.
①come to power 掌权
②come to a conclusion 得出结论
③come to life 活跃起来
④come to an agreement 达成协议
⑤come to the point 谈正题;4. carry短语串联
①carry out 实施; 履行
②carry on 开展; 维持; 继续
③carry away 运/搬/带走
④carry back 带回; 使回想起
⑤carry forward 发扬; 使进行;Ⅱ. 佳作诵读
如何理解“成功”, 不同的人有不同的看法。请认真阅读下面的引语(quotation), 按要求用英语写一篇短文。
“Success is the ability to go from one failure to another with no loss of enthusiasm. ”
—Sir Winston, Churchill;内容要求:
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