高中数学第一章三角函数1.3.3函数y＝Asin(ωx＋φ)的图象2课件苏教版必修.pptVIP

高中数学 必修4 画出函数 分析：由前面画余弦函数的图象可知，函数 所有的点向左平行移动 个单位长度而得到. 所以这个函数的图象可以看作把正弦曲线上所有的点向右平移 个单位长度而得到. 曲线上 的图象可以看作把正弦 R x , ) 3 π sin(x y ? + = 0 x y 1 -1 思考交流 : 　　将函数y=sinx的图像作怎样的变换就可得到函数 y= 的图象？ 　　一般地，函数y=sin(x+ ? ），（ ? ≠0）的图象,可以看作是把y=sinx的图象上所有的点向左（当? 0 时）或向右 (当? 0 时)平行移动| ? |个单位而得到的． R x ), sin(x ? + j 思考交流 :　　　　将函数y=sin ? x的图像作怎样的变换就可得到函数y=sin(? x+ ? ）的图象？ 例1 作函数 y = 3sin(2 + )的简图. 分析： 因为T=?，所以用“五点法”先作长度为一个周期的 闭区间上的简图. 设： 那么： 且 当 X 取 0， ， ， ,　 时，可求得相对应的 ，y 的 值，得到“五点”，再描点作图，然后将简图左右扩展. y=3sin(2x+　)