小石潭记课例(冬平 周微燕).docVIP

附件2 瑞安市初中“精品百课”课例 学校（全称）：瑞安市塘下镇罗凤中学 姓 名： 陈 冬 平 周 微 燕 课 题：人教版八年级《小石潭记》 手机（全号）： （内页不准署名） 填写说明： 课题要具体、明确。通用格式为“**版**年级**内容的课例”。 写明学校（单位）全称、姓名、联系手机。 《小石潭记》课例 一、主题阐述 依据教学实际，对学生已有的知识经验进行分析，同时深入理解文本，说明教学内容的选择（筛选、调整、整合、重构和补充）与呈现方式（情境创设、问题设计、实验演示等）的理由，对其中的创新点可重点解说，字数控制在500字以内。 1.学情分析 针对自己对学生在学习过程中的了解情况，特别是在《小石潭记》前已系统学习了三个单元的文言文,有一定的文言文知识积累和学习文言文的方法,具有一定的自学能力，对文言文的分析理解也有一定的能力。只是学生对柳宗元的经历不很熟悉，所以,在教学中,要穿插辅助资料帮助学生全面认识和评价柳宗元。2．教学内容的调整、整合、解构和补充 如何确定文