七年级下册9.1.1不等式及其解集.pptVIP

9.1.1 不等式及其解集 你还记得小孩玩的翘翘板吗？你想过它的工作原理吗？其实，翘翘板就是靠不断改变两端的重量对比来工作的． 看一看 　在古代，我们的祖先就懂得了翘翘板的工作原理，并且根据这一原理设计出了一些简单机械，并把它们用到了生活实践当中． 由此可见，“不相等”处处可见。 从今天起，我们开始学习一类新的数学知识：不等式． 不相等 处处可见 1 不等关系 学习目标 1.会判断一个式子是否是不等式，能区分不等式的解和解集的概念。 2.会把不等式的解集表示到数轴上。 学习重点： 不等式、不等式解与解集的意义。 学习难点： 不等式解集的确定。 问题1：老师买了2件圣诞礼品, 共付了16元钱，你知道礼品的标价每件是多少元吗? 问题2：老师买了2件圣诞礼品,付费少于16元，你知道礼品的标价每件是多少元吗？ 用x表示礼品的标价,由题意,得： 2 x = １６ 用x表示礼品的标价,由题意,得： 2 x ＜ １６ 观察所得到的式子，它们之间有何区别？ 像这样用等号连接表示相等关系的式子叫等式。 像这样用不等号连接表示不等关系的式子，叫做不等式（inequality）。 用等号连接 用不等号连接 2 x = １６ 2 x ＜ １６ 定义： 用“”或“”、“≤”“≥” 表示大小关系的式子，叫做不等式。（像a+2≠a-2这样用“ ≠”号表示不等关系的式子也是不等式。） 注：“＜” 、“＞” 、“≠”、“ ≤”、“ ≥”都是不等号 不 等 式 思考：下列式子中哪些是不等式？ 1）a+b=b+a 2） -3＞-5 3） x≠1 4） x+3＞6 5）2m≤n 6）2x-3 7） 8） y+3≥3 ★不等式中可以含有未知数，也可以不含有未知数 解：（2）、（3）、（4）、（5）、⑺、⑻是不等式. 2 1.用不等式表示:  ⑴ a与1的和是正数; ⑵ y的2倍与1的和小于3; ⑶ y的3倍与x的2倍的和是非负数 ⑷ x乘以3的积加上2最多为5. a+10 2y+13 3y+2x≥0 3x+2≤5 输入X值 -2 0 3.5 4 7.5 8 8.5 9 不等式是否成立 2X16 下表中给出的X的值，能否使不等式 成立？ 主要运用的方法： 代入法 （3）使2x16成立的x值有多少个？ 像这样能使不等式成立的未知数的值叫不等式的解. 像这样能使不等式成立的未知数的所有值叫不等式的解集.(所有解的集合) (2)除了表中所列的数外，还有没有使不等式2x16成立的x的值？请你再写出几个。 成立 使不等式 即：不等式的解有无数个 想一想 一般的，一个含有未知数的不等式的所有的解组成的集合叫做这个不等式的解集。其中不等式的解是解集中的一部分。 不等式的解和不等式的解集是一样的吗? 想一想 不等式的解与解不等式一样吗？ 不等式的解是一个结果， 而解不等式是一个过程。 1.下列说法正确的是( ) A. x=3 是 2x+15 的解 B. x=3 是 2x+15 的唯一解 C. x=3 不是 2x+15 的解 D. x=3 是 2x+15 的解集 A 小试牛刀 X 8 （4）x满足什么条件时不等式2x16成立？怎样用一个式子表示？ 包含了所有的解 ----所以 X8 叫做原不等式的解集 不等式的解集表示方法及意义 2、文字描述( 表示意义) 1、符号语言(数学式子) 3、数轴表示法 x＜8 小于8的数 4 0 8 12 x3 如何在数轴上表示呢? x-3呢? 用数轴表示不等式的解集 一元一次不等式的解集一般来说有以下四种情况： （1） X a (2) X a (3) X ≥ a (4) X ≤ a a a . a a . 步骤:画数轴,定界点,走方向 大于往右走,小于往左走