高中数学第一章解三角形1.2应用举例讲义新人教A版必修.pptVIP

举例应用 四、面积公式推导 * * 正弦定理 余弦定理 （R为三角形的外接圆半径） A B C a c b 问题1. A、B两点在河的两岸(B点不可到达)，要测量 这两点之间的距离。（备用工具：皮尺、测角仪） 测量者在A的同侧，在所在的河岸边选定一点C，测出AC的距离是55m，∠BAC＝51o， ∠ACB＝75o，求A、B两点间的距离（精确到0.1m). 分析：所求的边AB的对角是已知的,又知三角形的一边AC,根据三角形内角和定理可计算出边AC的对角,根据正弦定理,可以计算出边AB. 你能根据所学知识设计一种测量方案吗? 解：根据正弦定理，得 答：A、B两点间的距离约为65.7米。 例2、A、B两点都在河的对岸（不可到达），设计一种测量两点间的距离的方法。 分析：用例1的方法，可以计算出河的这一岸的一点C到对岸两点的距离，再测出∠BCA的大小，借助于余弦定理可以计算出A、B两点间的距离。 D 解：测量者可以在河岸边选定两点C、D，测得CD=a,并且在C、D两点分别测得∠BCA=α, ∠ACD=β, ∠CDB=γ, ∠BDA=δ. 计算出AC和BC后，再在 ABC中，应用余弦定理计算出AB两点间的距离 在 ?ADC和? BDC中，应用正弦定理得 β γ δ α A B C D 30° 45° 30° 60° 分析： 在△ABD中求AB 在△ABC中求AB 练习 1、分析题意，