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开封文化艺术职业学院
适应社会需求能力自评报告
为贯彻十八届三中、四中全会精神,落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》,推动学院坚持“以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向”,加强办学条件建设,深化教育教学改革,全面提高办学能力和技能人才培养水平,按照国务院教育督导委员会办公室评估工作通知要求,我们经过近一个月的采集信息、核实数据、填报表格及网络问卷填写,于7月9日完成了“适应社会需求能力”评估数据表的上报工作。10月底,我们又借助教育部高等职业院校人才培养工作状态数据采集与管理平台汇总的数据,对全院人才培养工作进行了全面的梳理与自评。
总体来看,“适应社会需求能力”数据表从办学基础能力、双师队伍建设、专业人才培养、学生发展和社会服务能力等5个大项、20个小项,全面、客观地反映了我院适应社会需求能力的状况。本文以高职院校适应社会需求能力表格数据和高职院校人才培养工作状态数据为依据,参照《教育部关于印发普通高等学校基本办学条件指标(试行)的通知》(教发〔2004〕2号)文件、《教育部关于印发高等职业院校人才培养工作评估方案的通知》(教发〔2008〕5号)文件进行分析,总结学院在适应社会需求能力方面所取得的成绩与存在的不足,明确提出了今后整改的具体措施。
我院是2010年3月25日经河南
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