活动课（学案）二　历史画配文.docxVIP

活动课（学案）二　历史画配文 　　活动目标　　通过为《清明上河图》配文字说明的活动，在图与文的转换过程中，加深对宋代社会情况的了解，培养从历史绘画作品中寻找历史信息的能力，提高对历史绘画作品的欣赏水平，发展同学们的形象思维能力，展示同学们的文字表达能力和活跃的内心世界。通过学生的活动，以文学的想象、艺术的加工、活化的表演，来展现北宋的文化生活风情。　　活动提示　　作为本单元内容的拓展和延伸，通过活动课帮助引导学生梳理组织有关单元知识，围绕主题，适当取舍；另一方面让学生通过多种途径搜寻历史学习资源，把获取的相关信息与活动课主题相结合加以整理，为活动课的开展提供大量丰富的素材。　　活动程序　　分工选题：将全班学生分为四大组，分组讨论《清明上河图》画面所反映的历史信息，引导学生首先从教材中提取北宋经济、社会生活、文化知识的相关信息，选定准备配文的画面、选定自主探究的内容。　　引导学生从网络、图书中搜寻有关北宋时期文化史的内容，为编辑制作、小品提供丰富的素材，各组研究配文的形式，形式不限，各组选定一种。　　制作《清明上河图》的flash动画,多媒体，配合学生活动的内容。　　选定主持人，每组选定一位记分员，小组成员进行组内分工。　　活动过程　　部分：《清明上河图》──名作赏析　　主持人：　　我国的绘画艺术，历史悠久,它的发源可以上溯到原始社会的新石器时代,距今至少