高中物理第五章研究力和运动的关系5.4牛顿运动定律的案例分析课件沪科版必修.pptVIP

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  • 2019-07-21 发布于北京
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高中物理第五章研究力和运动的关系5.4牛顿运动定律的案例分析课件沪科版必修.ppt

-*- 5.4 牛顿运动定律的案例分析 自主阅读 自我检测 一、牛顿运动定律的适用范围 研究表明,通常宏观物体做低速(即远小于光速)运动时,都服从牛顿运动定律。 自主阅读 自我检测 二、动力学的两类基本问题 1.从受力确定运动情况 求解此类题的思路:已知物体的受力情况,根据牛顿第二定律,求出物体的加速度,再由物体的初始条件,根据运动学规律求出未知量(速度、位移、时间等),从而确定物体的运动情况。 2.从运动情况确定受力 求解此类题的思路:根据物体的运动情况,利用运动学公式求出加速度,再根据牛顿第二定律就可以确定物体所受的力,从而求得未知的力,或与力相关的某些量,如动摩擦因数、劲度系数、力的角度等。 自主阅读 自我检测 3.在高速公路上行车,如果车辆发生故障停车检修,应在离车150 m远的后面竖一警示牌。这150 m距离的依据是参考了哪些因素? 提示:放一警示牌的目的是引起其他车辆的注意,以免发生事故。150 m的距离主要是考虑汽车运动的速度、反应时间、刹车时的加速度等因素。 自主阅读 自我检测 三、解决动力学问题的关键 对物体进行正确的受力分析和运动情况分析,并抓住受力情况和运动情况之间联系的桥梁——加速度。 自主阅读 自我检测 1.正误辨析 (1)很大的物体如星球,才叫宏观物体。 (  ) (2)低速就是速度很小时才适用于牛顿运动定律。 (  ) (3)在低速运动时物体的加速度由

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