2014届高考生物课后强化作业：2-4-2染色体变异.docVIP

PAGE / NUMPAGES 一、选择题 1．(2013· 黑龙江双鸭山联考)用纯合的二倍体水稻品种高秆抗锈病(DDTT)和矮秆不抗锈病(ddtt)进行育种时，一种方法是杂交得到F1，F1再自交得F2；另一种方法是用F1的花药进行离体培养，再用秋水仙素处理幼苗得到相应植株。下列叙述正确的是(　　) A．前一种方法所得的F2中重组类型和纯合子各占5/8、1/4 B．后一种方法所得的植株中可用于生产的类型比例为2/3 C．前一种方法的原理是基因重组，原因是非同源染色体自由组合 D．后一种方法的原理是染色体变异，是由于染色体结构发生改变 答案　C 2．(2013· 福建罗源联考)以六倍体小麦为母本，二倍体玉米为父本进行杂交，杂种合子在最初几次细胞分裂中玉米染色体被排除，最后形成只具有小麦染色体的幼胚，经培养获得植株M。下列相关叙述不正确的是(　　) A．培育获得的M为不同于双亲的新物种 B．该方法应用于育种可显著缩短育种年限 C．植株M是单倍体，具有高度不育的特性 D．该方法能解决花药培养不易产生愈伤组织的问题 答案　A 3．用纯种的高秆(D)抗锈病(T)小麦与矮秆(d)易染锈病(t)小麦培育矮秆抗锈病小麦新品种的方法如下，下列有关此育种方法的叙述正确的是(　　) eq \a\vs4\al(高秆抗锈,病小麦,矮秆不抗,病小麦)eq \o(――→,\s\up7(①))F1eq \o(――