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最新教育资料精选 PAGE2 / NUMPAGES2 2019-2020年北师大版初中政治思品八年级下册第三单元 感受法律的权威第九课 寻求法律帮助课后辅导练习第一篇 第1题【单选题】 严打这类犯罪活动说明( ) A、依法治国本质是维护人民当家作主 B、我国坚持依法治国的基本方略 C、凡是违法犯罪行为都会受刑罚处罚 D、执法必严是依法治国的核心 作为青少年学生，应该( )br style=line-height: 22px;①认真学习法律知识 ②依法维护合法权益br style=line-height: 22px;③忍气吞声，息事宁人 ④见义智为，举报不法行为 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ 【答案】：无 【解析】： 第2题【单选题】 某名人的儿子方某19岁，为寻刺激，突发奇想给某机场拨打了“报警”电话，称一架航班有炸弹。警方和机场立即调动了大批人员进行安全检查，航班因此被延误5个小时，损失上百万。目前，方某已被公安机关抓获。上述材料告诉我们( ) ①公民要学法、守法、用法，依法规范自身行为 ②扰乱社会治安的严重违法行为，应受法律制裁 ③宪法规定公民享有言论自由，开个玩笑没什么大不了的 ④公民在法律面前一律平等，任何人违法都要承担相应法律责任 A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④ 【答案】： 【解析】： 第3题【问答题】 初中生王宇是个“微博控”，他经常在微博里记录、转载一些在学校、家庭和社会中发生的点点滴滴。请认真阅读王宇同学微博中记录的两则博文，请选取其中一则，运用所学知识，对王宇的言行加以分析。 【答案】： 【解析】： 第4题【问答题】 在适用法律方面，所有公民一律平等体现在哪两方面？ 【答案】： 【解析】： 第5题【辨析题】 背景材料：最近，中国青少年研究中心针对全国10个省市的5864名中小学生的调查结果显示，32.5%的人偶尔被欺负，6.1%的人经常被高年级同学欺负。浙江大学有关调查显示，49%的同学承认对其他同学有过不同程度的暴力行为，87%的人曾遭受到其他同学不同程度的暴力行为。 有人认为，中小学生之间以强欺弱、不同程度的暴力行为等只是行为习惯问题，与道德和法律无关。请对上述观点辨析。 【答案】： 【解析】： 第6题【材料分析题】 时政解读：根据上述材料，请你分析如何才能做到科学立法。 主题升华：结合时政资料和所学知识，请简要说明科学立法与实现中国梦有何内在联系。 【答案】： 【解析】： 第7题【材料分析题】 一个国家的强盛，离不开社会文明的支撑，法与德是社会进步的两翼，明法尚德，是涵养文明的正途。 材料一：中学生小马在放学途中看到一伙社会青年在敲诈过往学生，他记下他们的相貌特征和去向后，立即打110报警，警方根据他提供的线索，很快将这伙不法分子绳之以法．回家后，他发现爸爸开的小旅馆对不要发票的旅客少收费，通过偷税漏税降低成本来吸引顾客，他马上意识到这是违法行为，立即劝阻了爸爸的做法并催促爸爸补交了税款。 材料二：24岁的单亲妈妈骑电瓶车撞了停靠在街边的一辆价值500万的宾利跑车后，没有走开而是默默等待车主，按规定她要付17万的修理费，但车主没被她没有逃避责任的行为所感动，了解她的情况后，不仅愿意放弃一切赔偿要求，还帮她修理了电瓶车。 结合材料并运用所学知识，说明公民增强法治观念有何意义？ 材料二中车主的行为践行了社会主义核心价值观的什么要求？你如何在实际生活中践行这一要求？ 【答案】：无 【解析】： 第8题【材料分析题】 【事件频发】辱骂殴打、嘲笑谩骂、抢夺财物……今年来，校园欺凌事件频发，引发社会广泛关注。中国青少年研究中心一项针对10个省市5864名中小学生的调查显示，32.5%的人偶尔被欺负，6.1%的人经常被高年级同学欺负。 你校准备组织有关“拒绝校园欺凌”的系列活动，请你参与并完成下列任务 【专项治理】在国务院教育督导委员会办公室印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》之后，国务院总理李克强又对校园暴力频发做出重要批示，要求教育部会同相关方面多措并举，坚决遏制漠视人的尊严和生命的行为。 请你为学校开展此次活动设计主题和活动形式。 你认为多措并举，坚决遏制校园欺凌现象有何现实意义？ 请你为遏制校园欺凌，构建平安校园献计献策。（友情提醒：多角度） 如果你遭遇校园欺凌，你会怎样应对？ 【答案】：无 【解析】： 第9题【材料分析题】 现代通信越来越影响人们的生活。阅读材料，回答问题。 材料一：李某等人向他人发送虚拟假手机短信，谎称可以考后改分、录取名校，以交“定金”方式进行诈骗，共骗取六万余元，导致多名考生因错填志愿未被录取。此后，李某等人分别被人民法院判处一年零六个月至九个月不等刑期的有期徒刑。 材料二：我国电信诈骗案件每年以20%-30%的速度增长，201