小班主题：让我一试.docVIP

小班主题：让我试一试 一、主题说明： 幼儿是通过“做科学”来学科学的，主题“让我试一试”正是试图让幼儿在“吹泡泡”、“搭积木”和“玩颜色”的做做玩玩中，认识物体的形状、颜色及其特征，探究其中有趣的小秘密的。 吹泡泡是小班幼儿非常喜欢玩的一个游戏。当大大小小、五颜六色的泡泡在空中飞舞、飘扬，就会引得幼儿一声声欢呼、一阵阵惊喜，而后争相去追逐扑打，从中感受泡泡的色彩、形状及易破等特性。随着教育活动的开展，当出现了用牙刷、树叶等多种材料来吹泡泡时，当面对用不同形状的泡泡器来吹泡泡时，幼儿的疑问产生了，他们猜测、验证，最终找到了问题的答案。主题活动“吹泡泡”，让幼儿感受到玩中探索的乐趣，积累了更多的关于泡泡的感性经验，锻炼了幼儿观察、比较、记录的科学探索能力，同时也留下了对泡泡进一步探索的兴趣。 同样，幼儿对生活场景中到处存在着的物体形状有着广泛的接触，方方的桌子、椅子、柜子，圆圆的碗、盘、球等，但是幼儿对形状的认识缺乏概括，对形状在日常生活中的广泛应用，也缺乏应有的了解，需要通过教育活动