凸透镜成像规律教.docVIP

新兴乡学校 教师教案 课程名称 八年级物理 授课时数 40分钟 授课对象 八年级学生 使用教材 义务教育课程标准实验教科书物理 作者 彭前程 出版社 人民教育出版社 姓名 高圆 新兴乡学校教案 章节 名称 第五章 透镜及其应用 第3节 凸透镜成像的规律 课型 理论课 教学时数 40分钟 教学 目的 及 要求 知识与技能： 1 了解凸透镜的成像规律. 知道凸透镜成放大、缩小实像和虚像的条件. 二． 过程与方法： 1 通过探究活动了解探究的过程,知道探究的重要性 2 能在探究活动中初步获得提出问题的能力； 3 学习从物理现象中归纳科学规律。 三． 情感态度与价值观：　 1 通过探究活动，激发学生的学习兴趣，培养学生具有对科学的求知欲，乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理，勇于探究日常生活中的物理学规律. 2 注意培养学生乐于参与观察、试验、制作等科学实践 ． 教学 重点 对凸透镜成像规律的理解和认识. 教学 难点 指导学生在探究过程中，建立起实验与物理模型之间的必然联系 教学 方法手段教具 教学方法：实验法、观察法、探究法、讨论法.