2019-2020年北师大版历史九年级上册第四单元 资本主义制度的确立第13课 法国大革命课后辅导练习第六篇.docxVIP

最新教育资料精选 PAGE2 / NUMPAGES2 2019-2020年北师大版历史九年级上册第四单元 资本主义制度的确立第13课 法国大革命课后辅导练习第六篇 第1题【单选题】 “拿破仑执政期间，对外战争连绵不断，这些战争打击了欧洲封建势力，传播了革命思想，但也损害了被侵略国家人民的利益。”从这句话中你不能得到的信息是( ) A、拿破仑执政期间，经常对外发动战争 B、拿破仑对外战争有积极的一面，也有消极的一面 C、拿破仑通过动战争，夺取了国家政权 D、拿破仑对外战争有利于加速欧洲社会向近代过渡 【答案】： 【解析】： 第2题【单选题】 有人说他是疯子，也有人说他是英雄，但谁也无法否认他对欧洲所产生的巨大影响，他因战争起家，也因战争而倒台，这位名震一时的枭雄是( ) A、拿破仑 B、查理一世 C、华盛顿 D、亚历山大 【答案】： 【解析】： 第3题【单选题】 拿破仑颁布《法典》主要是为了( ) A、防止封建王朝复辟 B、扫欧洲封建势力 C、巩固资产阶级统治 D、实行“依法治国” 【答案】： 【解析】： 第4题【单选题】 陈衡哲在《西洋史》中肯定“拿破仑对内的建设，有些是有永久的价值的，而其中尤以拿破仑法典的影响最为远大”。法典影响远大的主要原因是( ) A、以法律形式明确约束国王权力 B、奠定法国在欧洲大陆主导地位 C、确认资产阶级民法的基本原则 D、强化监督职能以维护共和政体 【答案】： 【解析】： 第5题【单选题】 在人类历史上 第一次以国家的名义宣布人民的财产神圣不可侵犯，对后世 产生深远影响的历史事件是( ) A、英国《权利法案》 B、英国《王位继承法》 C、法国《人权宣言》 D、美国《独立宣言》 【答案】： 【解析】： 第6题【单选题】 从专制到民主是人类历史发展的必然趋势。下列历史事件与《人权宣言》相关的是( ) A、英国资产阶级革命 B、法国资产阶级革命 C、美国独立战争 D、日本大化改新 【答案】： 【解析】： 第7题【单选题】 文献是研究历史的重要依据。下列文献不能为所研究内容提供依据的是( ) A、《权利法案》——英国的君主立宪制 B、《人权宣言》——法国大革命的序幕 C、《独立宣言》——美利坚合众国的诞生 D、《共产党宣言》——马克思主义的诞生 【答案】： 【解析】： 第8题【判断题】 在英、美、法资产阶级革命中，革命最彻底的是美国。( ) A、正确 B、错误 【答案】： 【解析】： 第9题【填空题】 请根据提示信息列举相应的历史人物（1）他被誉为“旧时代最后一位诗人，同时也是新时代的最初一位诗人”，他是——______（2）他是英国文艺复兴时期的文学巨匠，他的作品直到今天仍然享誉世界，他是——______（3）他被誉为“美洲大陆的发现者”，他是——______（4）法国凯旋门记录了他的战功，法兰西帝国以他的名字命名，他是——______ 【答案】： 【解析】： 第10题【填空题】 人类历史上，一些人遗臭万年，厌恶战争，关心人类的命运。他提出的著一些人流芳百世。写出下列与之相关的人物。 ①英国资产阶级革命中被推上断头台的国王：______。 ②法国资产阶级革命中被推上断头台的国王：______。 ③印度民族大起义中的英雄：______。 ④工业革命中蒸汽机的改进者：______。 【答案】： 【解析】： 第11题【材料分析题】 马克思说革命是历史发展的火车头。17—18世纪是资产阶级革命兴起和发展的时代。阅读下列材料，回答问题。 材料一：向国王请愿，是臣民的权利。一切对此项请愿的判罪或控告，都是非法的。 ——《权利法案》 材料二：我们认为这些真理是不言而喻的：人人生而平等，他们都被他们的“造物主”赋予某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利 ——《独立宣言》 材料三：如果华盛顿是个法国人，而又生活在这样一个特殊的时期：内处崩溃边缘，外遭敌人侵略，我想他就不会是华盛顿……至于我，只是戴着王冠的华盛顿 ——拿破仑 材料一中的文献其核心内容是什么？革命后创立的政治体制是什么？ 材料二中的“我们”为追求自由平等进行了怎样的斗争？领导斗争的人物是谁？ 材料三中说“戴着王冠”是指什么？他为巩固资产阶级统治颁布的法律文件是什么？ 试用所学知识并结合以上三则材料分析资产阶级革命的共同影响。 【答案】：无 【解析】： 第12题【材料分析题】 阅读材料，回答问题 材料一：革命的烈焰将国王推上了断头台，巍峨的凯旋门见证了拿破仑创造的奇迹……这个民族从不畏惧硝烟和战火的洗礼， 因为他们更爱自由和真理。 ——摘编自《图说天下》 材料二：从世界历史的观点看，美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。 ——摘自