2019-2020年北师大版生物必修二第7章 生物的进化第2节 种群是进化的基本单位习题精选六十六.docxVIP

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最新教育资料精选 PAGE2 / NUMPAGES2 2019-2020年北师大版生物必修二第7章 生物的进化第2节 种群是进化的基本单位习题精选六十六 第1题【单选题】 下列有关物种形成的说法中,错误的是( ) A、自然选择可以定向改变种群的基因频率,因而可能导致新物种的形成 B、突变和基因重组可以使种群产生定向变异 C、种群基因库的差异是产生生殖隔离的根本原因 D、经过长期的地理隔离,最后出现生殖隔离,从而导致新物种的形成 【答案】: 【解析】: 第2题【单选题】 马(2N=64)和驴(2N=62)杂交能产生后代称骡子,能够正常发育,但不能生育,这种情况称之为( ),上述情况产生的原因是( ) A、杂交育种;染色体结构发生了变化 B、生殖隔离;发生了突变 C、基因重组;马和驴的遗传物质有本质区别 D、生殖隔离;减数分裂过程中联会紊乱 【答案】: 【解析】: 第3题【单选题】 基因流指的是遗传物质在种间和种内群体间的传递和交换,下列相关叙述错误的是( ) A、种群之间的基因流被地理隔离所阻断是形成新物种的唯一途径 B、基因流发生的时间和发生的强度将会显著影响物种形成的概率 C、不同物种间的基因流可以极大地丰富自然界生物多样化的程度 D、由于地理隔离阻止种内群体基因流可以导致生殖隔离逐渐形成 【答案】: 【解析】: 第4题【单选题】 根据现代生物进化理论,物种形成的基本环节不包括( ) A、突变和基因重组 B、自然选择 C、生存斗争 D、地理隔离和生殖隔离 【答案】: 【解析】: 第5题【单选题】 下列两种生物属于同一物种的是( ) A、普通小麦和小黑麦 B、黑色人种和白色人种 C、马和驴 D、萝卜和甘蓝 【答案】: 【解析】: 第6题【单选题】 种群是生活在同一地点的同种生物的一群个体.种群中的个体通过繁殖将各自的基因传递给后代.下列叙述中正确的一组是( ) ①种群基因频率的改变导致生物进化,但并不一定出现新的物种 ②自然选择使种群基因频率及变异发生定向改变 ③物种的形成必须通过地理隔离达到生殖隔离才能实现,生殖隔离是新物种形成的标志 ④自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率. A、②③ B、①② C、④③ D、①④ 【答案】: 【解析】: 第7题【单选题】 达尔文在加拉帕戈斯群岛上发现几种地雀分别分布于不同的小岛上,用现代生物进化理论解释正确的是( ) A、南美同一种雀种→地理隔离→自然选择→生殖隔离→不同种地雀 B、南美不同雀种→地理隔离→自然选择→不同种地雀 C、南美同一种雀种→自然选择→地理隔离→生殖隔离→不同物种地雀 D、南美同一种雀种→地理隔离→生殖隔离→不同种地雀 【答案】: 【解析】: 第8题【单选题】 如图表示生物新物种形成的基本环节,下列叙述正确的是( ) A、自然选择过程中,直接受选择的是基因型,进而导致基因频率的改变 B、同一物种不同种群基因频率的改变导致种群基因库的差别越来越大,但生物没有进化 C、地理隔离能使种群基因库产生差别,必然导致生殖隔离 D、种群基因频率的改变是产生生殖隔离的前提条件 【答案】: 【解析】: 第9题【单选题】 如图表示生物新物种形成的基本环节,对图示分析正确的是( ) A、a表示基因突变和基因重组,是生物进化的原材料 B、b表示生殖隔离,生殖隔离是生物进化的标志 C、c表示新物种形成,新物种与生活环境共同进化 D、d表示地理隔离,新物种形成一定需要地理隔离 【答案】: 【解析】: 第10题【单选题】 有关基因频率和生物进化的关系,以下说法正确的是( ) A、生物只要发生进化,基因频率就会改变 B、基因频率的改变不一定引起生物的进化 C、生物在进化过程中不一定有基因频率的改变 D、只有在新物种形成时,才发生基因频率的改变 【答案】: 【解析】: 第11题【单选题】 下列各项中,形成了新物种的是( ) A、桦尺蛾体色的基因频率由S(灰色)95%变为5% B、马与驴交配产生的骡子 C、二倍体水稻的花药离体培养获得的单倍体水稻 D、二倍体西瓜经秋水仙素处理成为四倍体西瓜 【答案】: 【解析】: 第12题【单选题】 将杂合子豌豆植株(只考虑一对等位基因)均分两组,分别种植在甲、乙两个相互隔离的区域,经过连续n代自交后,每一代杂合子出现的概率均为有误.依据现代生物进化理论,有关这两个豌豆种群在这些年间的说法,正确的是( ) A、两个种群没有发生基因型频率的改变 B、两个种群发生了进化 C、两个种群之间存在地理隔离,但没有形成生殖隔离 D、等位基因是通过基因突变产生的,生物进化的原材料来源于基因突变和基因重组 【答案】: 【解析】: 第13题【单选题】 隔离在物种形成中的主要作用( ) A、使种群

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