六育人实施方案.docVIP

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  • 2019-07-29 发布于浙江
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篇一:校园环境文化育人实施方案(阳明六小) 和平县实践文化育人理念亮点之三: 和平县阳明镇第六小学 校园环境文化育人实施方案 为了贯彻落实和平县教育局文化育人的精神,优化育人环境,促进学校文化建设,全面提高办学水平,特制定本实施方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导,坚持以人为本,执行教育方针,响应教育局文化育人号召,为广大师生营造一个良好的学习、生活、工作环境,发挥环境育人的积极作用,陶冶师生高尚的道德情操,培养学生良好的行为习惯,提高学生道德素养,丰富校园生活,优化育人环境,打造和谐校园,办人民满意的教育。 二、成立领导小组 为确保学校环境文化育人工作顺利实施,学校成立文化育人工作领导小组,具体成员如下: 组 长:原均政 副组长:朱贝洲、黄志柳 成 员:谢秀勇、曹特映、黄盛昌、张秀维、叶卡娜、张秀霞、罗友好、黄秋英、陈春理、黄李端、周秀锐 三、目标任务 环境改变人,环境培育人。建设优美的校园环境,达成春风化雨、润物无声的育人作用。 (一)校园文化主题 常规先行、教学中心、环境育人。 (二)文化环境 1、美化文化长廊,让墙壁来宣传,让墙壁来说话。 ①教师办公室:张贴《中小学教师职业道德规范》、《名言警句》、“教风”及岗位人员职责。 ②功能室:张贴《管理制度》、《名言警句》,责任管理到人。 ③教室:张贴《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》、《名言警句》,教室黑板上方有学风

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