八年级生物（人教）上册-5单元测试(四)　生物的多样性及其保护.docVIP

单元测试(四)　生物的多样性及其保护 (时间：60分钟　　总分：100分) 题号 一 二 总分 合分人 复分人 得分 一、选择题(本题共有20个小题，每小题2分，共40分，每小题的四个选项中只有一项符合题意) 1．从进化由低等到高等的角度来看，下列哪项是正确的排列顺序(A) A．藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物 B．苔藓植物、蕨类植物、藻类植物、种子植物 C．蕨类植物、苔藓植物、藻类植物、种子植物 D．藻类植物、种子植物、苔藓植物、种子植物 2．在分类学上，小麦和玉米是同科不同属，小麦与大豆是同门不同纲。下列说法正确的是　(D) A．小麦和玉米、大豆之间没有共同的特征 B．小麦与玉米、大豆之间共同特征一样多 C．小麦和玉米之间共同特征少，小麦和大豆之间共同特征多 D．小麦和玉米之间共同特征多，小麦和大豆之间共同特征少 3．下表列出了四种植物在分类学上的地位，其中亲缘关系最近的两种植物是(C) 甘蓝 小麦 白菜 水稻 双子叶植物纲 单子叶植物纲 双子叶植物纲 单子叶植物纲 白花菜目 莎草目 白花菜目 莎草目 十字花科 禾本科 十字花科 禾本科 芸薹属 小麦属 芸薹属 稻属 A.甘蓝与小麦 B．小麦与水稻 C．甘蓝与白菜 D．白菜与水稻 4．海南黑冠长臂猿是国家一级保护动物，在20世纪50年代曾有2 000多只，可是到了七十年代末仅剩7只，1980年建立自然保护区后，现在才有22只。造成当年黑冠长臂猿数量减少的主要原因是(D) A．自然灾害 B．外来物种入侵 C．食物缺乏 D．人类乱捕滥杀和破坏其生存环境 5．如图所示，是蝉、螳螂、黄雀的食物链关系图，如果对图中的黄雀进行分类，那么它所处的位置由小到大的顺序为(C) ①动物　②脊椎动物　③鸟类　④无脊椎动物　⑤哺乳动物 A．①②③④ B．⑤①②③ C．③②① D．④③②① 6．科学家将某细菌的一种毒蛋白基因转入到普通棉花细胞内，培育出了抗虫棉。这利用了(B) A．生物种类的多样性 B．基因的多样性 C．生态系统的多样性 D．蛋白质的多样性 7．(泰安中考)在生物分类单位中，马与犀牛同目不同科，与羊同纲不同目，与驴同科不同属，与斑马同属不同种，四种生物中与马亲缘关系最远的是(C) A．犀牛 B．驴 C．羊 D．斑马 8．(聊城中考)下面有关生物分类知识的叙述不正确的是(A) A．分类单位越大，生物数量越大 B．同种生物的亲缘关系最密切 C．植物的分类主要依据植物的形态结构 D．动物的分类主要依据动物的生理功能 9．如果用下图表示各种概念间的关系，下列选项中与图示相符的是(A) 　 选项 1 2 3 4 A 动物 无脊椎动物 节肢动物 昆虫 B 生物圈 生态系统 绿色植物 生产者 C 被子植物 裸子植物 双子叶植物 单子叶植物 D 纲 科 目 种 10．(聊城中考)北京官方微博@平安北京提醒网友：寄粽需谨慎、且吃且珍惜。德国、法国等20多个国家和地区，是禁止各类粽子携带或邮寄入境的。这是因为一些品种的粽子含有肉类成分，可能会有虫卵和微生物。若外来有害生物流入境内，可能出现的结果是①在当地引起传染病的流行传播、②丰富当地生物多样性、③威胁当地生物多样性、④破坏当地生态平衡、⑤增加当地生态系统的稳定性(C) A．①②⑤ B．①②④ C．①③④ D．①③⑤ 11．下表为四种动物的代号、外形示意图及名称，依照现行动物界的分类原则，将其分成两组，下列的分组何者正确(B) 甲 乙 丙 丁 蜗牛 海胆 乌贼 海参 A.一组为甲、乙；另一组为丙、丁 B．一组为甲、丙；另一组为乙、丁 C．一组为甲、丙、丁；另一组为乙 D．一组为甲、乙、丙；另一组为丁 12．如图是某同学建立的生物分类图，其中①～④各代表一种生物。下列哪组生物不能用该图分类(D) A．①蘑菇、②银杏、③葫芦藓、④水绵 B．①珊瑚虫、②侧柏、③墙藓、④衣藻 C．①酵母菌、②油松、③肾蕨、④水绵 D．①家鸽、②水杉、③玉米、④根瘤菌 13．下列分类依据与实例不完全相符合的一组是(D) A．种子中只有一片子叶的植物：玉米、小麦、水稻 B．种子没有果皮包被，胚珠裸露的植物：水杉、银杉、银杏 C．体内具有脊柱的动物：鲫鱼、东北虎、麻雀 D．不具备细胞结构的生物：酵母菌、大肠杆菌、艾滋病病毒 14．根据如图的足印判断，四种动物中亲缘关系最近的是(A) A．甲和乙 B．乙和丙 C．丙和丁 D．甲和丁 15．如果农田中某种野草在地球上永远消失，对人类有何影响(D) A．没有任何影响 B．生态系统更加稳定 C．减少农作物产量 D．丧失一个基因库，其潜在价值消失 16．有4位同学对我国生物多样性发表了各自的看法，其中正确的是(A) A．甲说：扬子鳄是我国特有的珍稀动物，我们可以采取就地保护的