九年级物理全册第17章欧姆定律第3节电阻的测量第二课时利用变式实验测电阻课件新人教版.pptVIP

【出示目标】 1.会运用变式实验测量电阻； 小组讨论2 （2）只利用电压表测电阻 将电源、开关、定值电阻R0、待测电阻Rx、两个电压表连接成如下图所示的电路。 ①闭合开关，调节滑动变阻器，读出电压表V1、V2的示数分别为U1、U2； ②用测量所得的物理量和已知量符号表示出待测电阻 　　　　　　　　　。 小组讨论3 （3）只利用电流表测量电阻 将电源、开关、一只已知阻值的定值电阻R0、两只电流表、导线若干连接成如下图所示的电路。 ①闭合开关S，读出电流表示数I1、I2； ②据U=R0I1=RxI2，求出Rx为　　　　　　。 小组讨论4 （4）利用电压表和滑动变阻器测电阻 将电源、开关、已知最大阻值为R0的滑动变阻器、待测电阻Rx、导线若干连成如下图所示的电路。 ①将滑动变阻器的滑片移至最小阻值处，闭合开关，读出电压表的示数U1。 ②将滑动变阻器的滑片移至最大阻值处，闭合开关，读出电压表的示数U2。 ③用上述物理量表示出待测电阻的阻值为　　　　　　　。 小组讨论5 （5）利用电流表和滑动变阻器测电阻 将电源、开关、已知最大阻值为R0的滑动变阻器、待测电阻Rx、导线若干连成如下图所示的电路。 实验步骤： ①将滑动变阻器滑至a端，读出电流表的示数I1； ②将滑动变阻器滑至b端，读出电流表的示数I2。 ③用上述物理量表示出待测电阻的阻值为　　　　　　。 跟踪练习2 2．（2012包头）如图所示的四个电路中，R0为已知阻值的定值电阻，不可以测出未知电阻Rx的电路是（　 　） 3．若R0是已知阻值的定值电阻，滑动变阻器铭牌磨损，导致阻值未知，则利用下列电路图不能够准确测出未知电阻Rx阻值的是 （　　） * 利用变式实验测电阻 【学习指导】 1 利用变式实验测电阻 【学习指导一】利用变式实验测电阻 GO 跟踪 练习 教师 点拨 自主 预习 小组 讨论 自主预习 回顾学过的物理知识，完成下列填空： 1．欧姆定律的表达式是　　　　。 2．串联电路中电流规律是　　　　　　　　　　　　　　　。 3．串联电路中电压规律是　　　　　　　　　　　　　　　　。 4．并联电路中电流规律是　　　　　　　　　　　　　　　。 5．并联电路中电压规律是　　　　　　　　　　　。 I＝U/R 串联电路中电流处处相等 总电压等于各部分电路两端电压的和 干路电流等于各支路电流之和 各支路两端电压都相等 小组讨论1 各小组同学分工合作，完成如下实验。 （1）等效替代法测电阻 将电源、单刀双掷开关S、电阻箱R‘、已知阻值的电阻R0、待测电阻Rx、电流表，按如下电路图连接成电路。 ①将开关S拨到a，读出电流表的示数为I； ②再将开关S拨到b，调节电阻箱R‘的阻值，使电流表的示数为I，读出电阻箱的阻值为R，则被测电阻Rx的阻值为 　　　。 R Rx＝U2R0 /U1 R0I1/I2 U2R0/（U1－U2） I2R0/（I1－I2） 教师点拨 （1）用等效替代法测电阻时，在电压一定时，如果两次电路中的电流相等，则两次电路中的电阻相等； （2）只利用电压表测电阻时，可以利用已知电阻、电压表示数求出电路中的电流，再利用另一个电压值求出待测电阻； （3）只利用电流表测电阻时，可以利用已知电阻、电流表示数求出电路两端电压，再利用另一个电流值求出待测电阻； （4）在用电压表和滑动变阻器测电阻时，将滑片移到阻值最大处，通过电路中的电流可以表示为（U1－U2）/R0，则Rx可以表示为U2R0/（U1－U2）； （5）在用电流表和滑动变阻器测电阻时，将滑片移a端，电源电压可以表示为I1Rx，将滑片移b端，电源电压可以表示为I2(Rx+R0)，根据电源电压相等，可解出Rx阻值为I2R0/(I1-I2)。 跟踪练习1 1．（2012湖南株洲）在测量小灯泡电阻的实验中，因缺少电压表，小军利用两个电流表和一个已知阻值为10Ω的电阻R0，同样测出了小灯泡的电阻，原理如图甲所示。小军读出电流表 A1的示数为0.3A，而电流表A2的示数如图乙所示，则小灯泡L两端的电压为 V，电阻为 　 Ω。 1 5 A D *