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- 2019-07-23 发布于河南
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PEP三上Unit 4 We love animals B Let’s learn
一、教材分析
本课为三年级上册Unit 4 we love animals Part B Lets learn。本单元围绕动物的话题展开讨论。本节课通过游览动物园学习6个单词,掌握句型,紧扣情境进行教学,把学生的省会经历联系起来。
二、学情分析
本节课的教学对象是小学三年级的学生。他们的年龄在九岁左右,生性活泼好动,喜欢直观形象思维,对游戏、竞赛、特别感兴趣,对英语有着浓厚的学习兴趣和探究欲望。但由于接触英语的时间比较短,有的可能说得不好,有的还不敢说,他们的学习方法和学习习惯都有待于老师的指导和培养。 课堂上应以表扬为主,鼓励他们大胆说、积极做、努力唱。学生们喜新好奇,求知欲强,对于新鲜的事物有着浓厚的兴趣和探究欲望。
他们已经接触过一些简单、常见的动物单词,如dog、cat等。同时,应抓住学生喜爱动物这一有利因素,加强对学生进行德育教育。
三、教学目标:
1、知识与技能目标:
(1)学生能听、说、认读一些常见的动物单词panda, bird, tiger, elephant, monkey。 能在语境中运用句型:What’s that? It’s a/an……
(2)能在游戏活动中熟悉运用所学动物单词,并能用英语介绍这些小动物。
(3)能听懂指令“Act like a/an…..”并能模
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