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- 约1.01千字
- 约 2页
- 2019-07-23 发布于河南
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PEP Book 1 Unit 1 A Lets learn
教学内容:A.Let’s learn A.Let’s do
教学目标:
能听懂、会说、认读单词:pencil,ruler,crayon,eraser。
能用学过的问候语进行交流。
通过小组活动和展示活动,培养集体荣誉感和合作交流意识。
教学重难点:
重点:听懂、会说、认读关于文具的单词,并能在实际生活中正确使用。
难点:pencil,ruler,crayon,eraser这几个单词的发音。
教学准备:
单词卡片、实物、书包、箱子
教学过程:
Step 1:Warm-up
1.Listen and sing the song “Hello!”
2.Self-introduction
Step 2:Presentation
通过实物呈现单词。
T:Boys and girls,look!What’s this?
Ss:铅笔。
T:Yes!This is a pencil.A pencil.Pencil.I have a pencil.
出示单词卡片,板书并带读“Pencil.I have a pencil.”
2.教师从自己准备的书包中拿出一块橡皮,并指着橡皮说:I have an eraser.An eraser,eraser.
板书并带读:“Eraser,I have an eraser.”,强调“a”和“an”。
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