2018-2019学年高中数学第二章基本初等函数（Ⅰ）2.1指数函数2.1.2第1课时指数函数的图象及性质课件新人教A版必学1.pptVIP

1．理解指数函数的概念和意义．(重点) 2．能借助计算器或计算机画出具体指数函数的图象．(难点) 3．初步掌握指数函数的有关性质．(重点、难点) 1．指数函数的定义 函数___________________叫做指数函数，其中x是自变量． 已知指数函数f(x)的图象过点(3,8)，则f(6)＝________. 解析：设f(x)＝ax(a＞0，且a≠1)． ∵函数f(x)的图象过点(3,8)． ∴8＝a3，∴a＝2. ∴f(x)＝2x. ∴f(6)＝26＝64. 答案：64 当x∈(－1,2]时，函数f(x)＝3x的值域为________． 判断下列说法是否正确，正确的在后面的括号内打“√”，错误的打“×”． 1．指数函数的图象一定在x轴的上方．(　　) 2．当a＞1时，对于任意x∈R总有ax＞1.(　　) 3．函数f(x)＝2－x在R上是增函数．(　　) 答案：1.√　2.×　3.× 函数y＝(a2－3a＋3)ax是指数函数，求a的值． 1．判断一个函数是否为指数函数的方法 判断一个函数是否是指数函数，其关键是分析该函数是否具备指数函数三大特征： (1)底数a＞0，且a≠1. (2)ax的系数为1. (3)y＝ax中，a是常数，x为自变量，自变量在指数位置上． 解：(1)④为指数函数． ①中底数－8＜0， ∴不是指数函数． ②中指数不是自变量x，而是x的函数， ∴不是指数函数． ③中底数a，只有规定a＞0且a≠1时，才是指数函数． ⑤中3x前的系数是2，而不是1， ∴不是指数函数． 如图是指数函数：①y＝ax，②y＝bx，③y＝cx，④y＝dx的图象，则a，b，c，d与1的大小关系是(　　) A．a＜b＜1＜c＜d　　 B．b＜a＜1＜d＜c C．1＜a＜b＜c＜d D．a＜b＜1＜d＜c 方法二：作直线x＝1，与四个图象分别交于A、B、C、D四点，如图．由于x＝1代入各个函数可得函数值等于底数，所以四个交点的纵坐标越大，则底数越大．由图可知ba1dc，故选B. 答案：B 函数y＝af(x)定义域、值域的求法 (1)定义域． 函数y＝af(x)的定义域与y＝f(x)的定义域相同． (2)值域． ①换元，令t＝f(x)； ②求t＝f(x)的定义域x∈D； ③求t＝f(x)的值域t∈M； ④利用y＝at的单调性求y＝at，t∈M的值域． 课堂互动探究 数学 · 必修1(A版) 课前自主预习 课时跟踪检测 第二章　基本初等函数(Ⅰ) 2.1　指数函数 2.1.2　指数函数及其性质 第1课时　指数函数的图象及性质 学习目标 y＝ax(a0，且a≠1) (0,1) 0 1 y＞1 0＜y＜1 0＜y＜1 y＞1 增函数 减函数 指数函数的概念 指数函数的图象 与指数函数有关的定义域、值域问题 * * 课堂互动探究 数学 · 必修1(A版) 课前自主预习 课时跟踪检测