2009年福建省农村小学语文骨干教师教育教学能力.pptVIP

2009年福建省农村小学语文骨干教师教育教学能力.ppt

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2009年福建省农村小学语文骨;罗曼·罗兰说:“人生最可怕的敌;一、明确目标是实施有效教学的重;1、什么是教学目标 ;2、教学目标的作用 ;3、教学目标的现状《卖火柴的小;《桂林山水》教学目标:1、指导;思考:教学目标为谁服务?(教师;《桂林山水》教学目标:1、指导;4、教学目标的描述 (1);案例:《丑小鸭》第一课时教学目;5、目标的制定课 程 目 ;案例《桂林山水》 ;案例《桂林山水》片断教学目标1;片断教学策略1、正确、流利地朗;第一学段 (1~2年级)(二);第二学段 (3~4年级)(二;第三学段(5-6年级)(二)阅;二、锁定目标,才能实施有效教学;案例《地震中的父与子》 ;他挖了8小时,12小时,24小;父亲: “不论发生什么,我总会;2、采用优化教学策略策略要为目;案例《桂林山水》片断教学目标1;片断教学策略1、正确、流利地朗;案例《乡下人家》 乡;3、调控课堂生成进展准确判断课;静心听听二胡曲《二泉映月》,感;《生命 生命》师:给课题加标;教师的提升 是呀!;4、检测目标达成状态个体检测全;三、回顾目标,反思总结教学成败;谢谢!

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